陈老师堂活动案

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1、(讲故事)第二课堂活动计划活动目的:教育学生无论做什么事情,只要肯努力奋斗是没有不成功的。 在奋斗的过程中,常会遭受挫折,惟有坚持到底,才会获得最后的成功。活动方法及措施:故事演讲、收集故事活动时间安排及具体内容:日期活动内容时数备注3月12日▲再试一次13月14日▲天道酬勤13月19日▲勇于冒险13月21日▲你也在井里吗?13月26日▲断箭13月28日▲擅于倾听14月2日▲飞翔的蜘蛛14月9日▲成功并不像你想像的那么难14月11日▲成功并不像你想像的那么难14月16日▲乐观者和悲观者14月18日▲为生命画一片树

2、叶14月23日▲善意的谎言14月25日▲钉子15月7日▲接受自己15月9日▲你是最棒的15月14日▲如果没有15月16日▲心甘情愿服从15月21日▲仅有聪明的头脑是不够的15月23日▲谁的灯亮着15月28日▲刷新自己的大脑16月4日▲大蒜与金子16月6日▲放胆去说16月13日▲保持倾听1第二课堂活动案领导检印:活动题目▲再试一次日期3月12日活动目的培养学生自信面对生活活动流程活动内容有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进

3、来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。活动反思以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声“再试一次”!再试一次,你就有可能到达成功的彼岸!第二课堂活动案领导检印:活动题目▲天道

4、酬勤日期3月14日活动目的教育学生只要天赋加上勤奋你就合成功活动流程活动内容曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,但是他小时候的天赋却并不高。有一天在家读书,对一篇文章不知道重复了多少遍,还是没有能够背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,贼想等到读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来覆去地诵读那篇文章。贼大怒,从梁上跳出来说,“这种水平读什么书”?然后将那文章背诵一遍,扬长而去。贼是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,可惜,他的

5、天赋没有加上勤奋,变得不知所终,而曾国藩便是凭着勤奋和坚忍的毅力成为一代宗师。活动反思伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就会有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。第二课堂活动案领导检印:活动题目▲勇于冒险日期3月19日活动目的培养学生现在面对的学习,只是为了将来发展得更好而作出准备。活动流程活动内容有一天,龙虾与寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉,露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说:“龙虾,你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢?难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你现在

6、的情况来看,连急流也会把你冲到岩石去,到时你不死才怪呢?”龙虾气定神闲地回答:“谢谢你的好心,可是你不了解,我们龙虾每次成长,都必须先脱掉旧壳,才能生长出更坚固的外壳,现在面对的危险,只是为了将来发展得更好而作出准备。”寄居蟹细心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而从来没有想过如何令自己成长得更强壮,整天只活在别人的护荫之下,难怪永远都限制自己的发展。活动反思对于那些害怕危险的人,危险无处不在。第二课堂活动案领导检印:活动题目▲你也在井里吗?日期3月21日活动目的一切都决定于我们自己,学习放下一切得失,勇往直

7、前迈向理想。在生命的旅程中,无论你与遇到什么困难,不要气馁,转机回出现活动流程活动内容 有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还是在井里痛苦地哀嚎着。最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪已经太大了。农夫于是请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了。邻居们人手一把铲子,泥土一铲铲进了枯井。但出人意料的是,这头驴子好像安静下来了,农夫好奇地往井底探头,出现在眼前的景象令他大吃一惊:当泥土落在驴子的背部时,驴子便将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面。就这

8、样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!活动反思希望朋友们可以在危机中找到转机,希望朋友可以把困难变成是一个成功的垫脚石,我想你的这一生一定会越来越好,希望认识更多的积极乐观上进的朋友,如果你也是一个井里的人,我们可以交个朋友。一起学习,一起探讨人生。第二课堂活动案领导检印:活动题

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