家长如何与孩子共同做沙水游戏

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1、家长如何与孩子共同开展沙水游戏最近，我们幼儿园正在开展第二届亲子科技节活动，我们的口号是“科技东幼，绿色家园”。结合活动宗旨，幼儿的年龄特点，我们小班重点开展的是亲子沙水游戏。为什么小班选择沙水游戏？因为越是年龄小的孩子，越是喜欢玩沙和玩水。不少大人对此不理解，不以为然，甚至认为是不好的，弄得满身脏兮兮，瞎玩。但是，幼儿园里却普遍重视玩沙、玩水游戏，尤其是西方国家幼儿园，几乎必备玩沙区和玩水区。这是有道理的，因为玩沙、玩水有很多优越性，对孩子有诸多好处。一、玩沙玩水的好处1、情绪愉悦：孩子玩沙玩水的时候多麽开心，可见有愉悦身心的作用

2、。2、促进动作发展：孩子玩沙玩水的时候总是不停地活动，动手做这做那，既能活动身体，又能发展动手能力。3、玩沙游戏能激发孩子的想象力和创造力。孩子玩沙玩水的时候总是变花样，还能玩出情节。这是蛋糕，这是城堡，挖一个洞，大灰狼来了让它掉进洞里等。二、游戏材料的提供1、玩沙的材料：家长可以在家里为孩子准备一个高矮适中，表面光滑的沙箱，（如：大纸盒、大脸盆等都可以）幼儿园有沙池，如果需要，家长也可以用容器装一些回家。等会动结束后，再送回沙池。辅助材料：小铲、小桶、小碗、小盒、塑料玩具等。2.玩水的材料：盛水的器皿（不同材料不同样式），能浮的和

3、能沉的物品（海绵、木片、塑料玩具、小石头等）。注意事项：1、提供的材料无毒、卫生。因为小班的孩子经常会把材料放在嘴巴里，因此材料的安全很重要。在收集材料时尽量避免尖、硬、有刺的东西。2.准备照相机或摄像机，记录幼儿玩中的趣事。以便与幼儿共同分享、与家长们分享游戏的快乐。三、游戏过程的指导（一）玩沙游戏中，家长可以做些什么？问些什么？1.利用玩沙工具，指导幼儿简单的玩法。提供玩沙子的工具，例如小铲子、小勺子、小碗。小碗可以量沙子，小铲子可以挖沙子。家长可以启发孩子挖山洞、修公路、造假山等，也可在上面用积木做各种造型。注意事项：沙箱要常

4、洒水，以保持湿度。要注意不要让孩子扬沙子，以免弄进眼睛或嘴里。还可以为孩子准备一件旧的衣服，玩沙时穿。2.运用废旧材料，共同与幼儿堆搭主题。家长可以和孩子一起收集废旧的盒子等进行搭建。过程中，家长可以提问：“你想用盒子搭什么呀？”“这是什么地方呀？”“这个小洞洞是干什么的？”以此丰富幼儿的想象力和语言表达能力。如果家中有小模具，可以让幼儿尝试，把沙灌入一个个形状各异的小盆子内，把沙按得严严实实的，然后把小盆子倒过来，可做成圆的、方的、三角形的、梯形的等沙器模型。家长可以问：“宝宝，你做的是什么形状的蛋糕呀？”让孩子在游戏中认识不同的

5、几何图形，提高他们的认知能力。　（二）玩水游戏中，家长可以做些什么？问些什么？1.选择合适玩水的空间家中的浴缸、阳台、大草坪等，都是便于孩子玩水游戏的好地方。但需要注意的是：在玩水过程中，家长一定要做好看护，防止幼儿滑到、摔跤。也可以必要的与孩子做些约定，材料不能离开大浴缸等等。为了让孩子安全的玩、开心的玩，可以为孩子准备一件防水衣。2、选择合适小班的玩水游戏这里我们向大家介绍几个简单可行的小游戏：Ａ:沉浮游戏。家长和幼儿收集各种材料，如：塑料瓶、皮球、石子、小纸船等。过程中，家长可以与孩子这样互动。（1）说说材料的名称：你知道这些

6、材料叫什么名字？（2）看看游戏中的发现：宝宝，你看到了什么呀？（3）说说看到的结果：哪些材料浮起来了，哪些材料沉下去了？Ｂ:水果沉浮游戏：让幼儿找来各种水果，看看水果在水中的不同变化。原来，有的水果会浮在水面上，有的会沉下去，真有趣。（激发幼儿对游戏Ｃ：给植物宝宝喝水游戏家长还可以创设一个给植物宝宝喝水的情景，家长可以提供不同的喷雾瓶子、针筒和小杯子等，和宝宝一起给植物浇水。在浇水过程中可以引导幼儿：“宝宝，我们给小花浇浇水，给小树浇浇水，给小树的跟喝点水----？”Ｄ:网兜捞小鱼游戏家长可以收集不同厚薄的纸，用铅丝弯成圆形，做成不

7、同的捞鱼棒，在游戏过程中可以让幼儿观察哪种材料制作的捞鱼棒不容易破。让幼儿潜移默化的感知材料的厚薄。需要注意的是：在幼儿游戏过程中，家长一定要引发幼儿说一说观察到的，或是开心的经历，而不是任其幼儿一个人玩，不闻不问！其实，和孩子一起玩水的游戏有很多，和孩子们一起玩，你一定会发现很多乐趣。关键在于，作为家长，您是否能有效的利用过程中有趣的现象，引发幼儿观察、讲述的兴趣。这是关键！最后，要再一次感谢家长们对幼儿园科技节活动的大力支持！相信，一次活动、一次经历，会有不同的收获！通过这次活动，一定能拓展孩子的经验、提高孩子的动手能力，您和孩

8、子也一定会走得更近！