对大学挂科现象的认识

对大学挂科现象的认识

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时间:2019-02-04

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1、对大学挂科现象的认识大学:幼儿园,小学,中学,高中之后高等教育延续的一种。大学学习:以专业学习为中心的综合性学习。挂科:大学学期考试<60分。挂科后果:补考。补考:光荣的第二次考试。补考再挂后果:重修+重修费。重修:光荣第二次学习。每逢开学,同学们见面都会互相“问候”:“上学期你‘挂’了没有?”挂科,衍生自“挂了”一词,常见于现代大学校园。如果某一科目不及格,大学生常常说某某科目“挂了”,渐渐便产生了“挂科”这个说法并在大学中届届相传成词。据悉,挂科人群主要集中在那些上课没去,去了没听,听了不做练习者。“挂科”已经成了校园一道特殊风景。大学生“挂科”真是前仆后继,继往开来啊。一些流

2、行的“挂科”广告词在大学校园中非常盛行。美特斯邦威:不挂寻常科特步:挂科,死一般的感觉百事:今天你挂了吗?森马:考什么,挂什么脑白金:今年过节不挂科,挂科只挂专业科汇仁肾宝:他挂我也挂李宁:挂科,一切皆有可能旺旺:你挂,我挂,大家挂,挂挂鼎湖山泉:你挂过科吗?好迪:大家挂,才是真的挂!白加黑:白天挂一科,不瞌睡;晚上再挂一科,睡得香联想:学生不挂科,学校会怎么样?娃哈哈:妈妈~~我也要挂科!清嘴:你知道挂科的味道吗?安踏:我挂科,我喜欢!NIKE:Just挂it!钙中钙:现在的挂科啊,它含金量高,挂一科顶过去五科,方便!你瞧我,一口气挂上五科,不费劲!自从挂了科,腰不疼,腿不软,跳

3、楼也有劲了!现在的大学生已经不能用天之骄子来形容了,无论从素质还是能力,远不如以前,说的难听点,是学校中的社会混混。挂科说明了几个问题。首先是高中生活和大学生活形成鲜明对比的结果,离开那种天天有人管,面对做不完的卷子,几乎没有自由的日子,到了大学突然放松了,自由了,没人管了,当然要给自己完全的快乐,再加上现在大学生自制力的完全缺乏,不挂才怪。其次,当初报考时,根本没有充分的认识到自己的专业的本质,以致于到了大学才发现,所学的完全是自己没兴趣了,于是便有厌学的心里,既然连学都失去了兴趣,那么挂科是自然的了。最后是笨!大学考试不作弊简直是对不起自己,学的东西除了部分专业课有用(前提是你

4、要从事这一行),其余简直就是浪费时间,根本用不上,难道这还要死记硬背啊,简单说,就是一个字,抄。如果不会抄,那么就是笨,如果抄了还不过,那就是死笨。这些是普遍现象,并不是所有。说起挂科,很多大学生都认为这不是什么严肃的事情,至于原因更是五花八门。有的是因为沉溺于网络游戏,经常逃课泡在网吧里;有的因忙于谈恋爱而无心学业;有的热衷于兼职赚钱,对学习不屑一顾;还有的重视实践忽视课堂,甚至不惜逃课来参加社会实践。针对学生挂科的情况,西北大学李常青老师认为,学生“挂科”的原因是多方面的,但最主要也是最根本的一点,就是学风不正。学生在高中阶段,由于升学压力的影响,一般来说是在家长、老师的督促下

5、被动式的学习。进入大学后,以自主学习为主,一些控制力稍差的学生面对众多的诱惑,心思很少放在学习上了。再加上,目前社会上不同价值观对高校的影响,学习不再被认为是大学生活的主要内容,挂科也就不足为奇了。李老师强调,高分低能的学生用人单位不欢迎,但是平时考试分数代表着学生的学习态度和学习能力,考试不及格会让用人单位怀疑该生不爱学习、不会学习甚至不学无术。因此,大学生不应漠视考试、漠视学业。由于大学中的考核方式和中学有所不同,大学生的学习状态也较高中有所下滑,所以大学生挂科可以认为是一种正常的现象,更有人戏言:“没有挂科的大学不是完整的大学。”话虽如此,挂科对大学的影响却是不容小视的。挂科

6、是一把双刃剑,可能会直接影响大学成绩排名,导致无法毕业,奖学金、保研、出国等好事失之交臂,还会产生自暴自弃的不良情绪,并影响未来工作求职。但积极地把握,能成为你重新找回学习动力的契机。当你以为你有很多条路可以选择,但是在你四周很多看不见的墙,其实你只有一条路可以走。所以,保持一颗清醒的心,别拿挂科当儿戏。大学毕业三条路,考研、出国、找工作,一旦成绩单上亮红灯,似乎条条大路都坎坷。挂科一旦发生,势必会在你的人生轨迹上留下或深或浅的痕迹:除了可能给将来的就业、考研或出国留学设置障碍,挂科超过学校规定门数,还很可能要付出留级、失去学位证书甚至退学的代价。如果单纯从学习的角度来看,挂科表明

7、学习者存在知识结构的欠缺,如果是专业基础课,将会影响到后续课程的学习。另外,挂科后,大学生将需要在完成正常的学习进度的同时,挤出时间复习,学习节奏变得更加紧张。学习的能力、成长的能力、解决问题的能力是最重要的能力,它们决定了一个人的发展潜力,和专业功底一样,都是用人单位最看重的。其实它们在学科学习的过程中能得到充分的培养。如果,你在面对一道数学难题时,可以多角度地思考,尝试不同解决方法,那么你在面对实际工作中的问题时,也会有这样的探索及创新意识和能力;如果这道题太难,

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