必修一文言文知识梳理

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1、必修四《季氏将伐颛臾》文言文知识梳理一、实词1、季氏将有事于颛臾(用兵)2、无乃尔是过与（责备）且尔言过矣（错）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（过错）3、是社稷之臣也。何以伐为？（这，语气词）4、陈力就列，不能者止。（施展才能担任）5、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？今由与求也,相夫子（为什么）6、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。（痛恨，托词）7、夫如是，故远人不服，则修文德以来之，（使—来）既来之，则安之。（既然，使—来，使—安定）二、虚词1、而危而不持，颠而不扶，（却）今夫颛臾，固而近于费。

2、（并列）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。（却）不患寡而患不均，不患贫而患不安。（并列）远人不服,而不能来也（却）邦分崩离析,而不能守也，而谋动干戈于邦内。（却）吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。（并列）2、于  季氏将有事于颛臾（对）  虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（从，在）  固而近于费（跟）  而谋动干戈于邦内。（_在）3、为今不取，后世必为子孙忧。（成为）  何以伐为。（语气词）4、之  既来之，则安之。（代词）  吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。（的）三、常见的文言句式翻译1、昔者先王以为

3、东蒙主。从前先王把他当作主管祭祀蒙山的人。2、何以伐为？凭什么讨伐呢？3、无乃尔是过与？恐怕应该责备你吧？ 育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。寡人之于国也一实词1、河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内（谷物收成不好/黄河）2、邻国之民不加少（更加）3、弃甲曳兵而走。（逃跑）4、或百步而后止（有的人）5、直不百步耳（只）6、是使民养生丧死无憾也（这  遗憾）7、涂有饿莩而不知发（道路，赈济）8、七十者衣帛食肉（穿）9、树之以桑（种植）10、或百步

4、而后止11、王无罪岁，斯天下之民至焉。（归罪，责备）二、虚词1、于寡人之于国也，（对于）则移其民于河东，移其粟于河内（到）则无望民之多于邻国也（比）颁白者不负戴于道路矣（在）2、  焉寡人之于国也，尽心焉耳矣。（语气词）斯天下之民至焉。（代词）3、之察邻国之政，无如寡人之用心者。（的）填然鼓之（音节助词）五亩之宅，树之以桑（的 音节助词）鸡豚狗彘之畜，无失其时申之以孝悌之义（代词 的）则无望民之多于邻国也（取独）4、以请以战喻（用）以五十步笑百步（拿，凭）斧斤以时入山林（按照）5、而弃甲曳兵而走（修饰）

5、或百步而后止（承接）然而不王者（却）是何异于刺人而杀之（并列）6、其  河内凶，则移其民于河东（代词）                                                                                育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。三常见的文言句式翻译1、谨痒序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。认真从事学校的教化，用孝敬父母，敬爱兄长的道义反复告诉学生，头发花白的人不啊在

6、道路上负担东西。2、然而不王者，未之有也然而不称王的，不曾有过这样的事。3、  是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？这和刺人把他杀死，说不是我，是兵器杀的有什么不同呢？ 《黄花岗烈士事略》序一实词1、则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神（使—哭泣）2、顾自民国肇造，变乱纷乘（但是，始建）环顾国内，贼氛方炽（看，正，旺盛）4、虽以史迁之善传游侠（为---作传）5、滋可痛已！（更加）6、视清季有加（比清末）7、而予三十年前所主唱之三民主义（倡）8、否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事（发扬光大，只

7、）二虚词1、以以坚毅不挠之精神（凭借）予方以讨贼督师桂林（因为）不半载而武昌之大革命以成（因而） 并以为国人之读兹编者勖（把）为诸先烈所不惜牺牲生命以争者（来）邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予时（拿，用）2、其其损失可谓大矣（那）3、所怨愤所积 （所字结构）4、之延至七年，始有墓碣之建修（的）十年始有事略之编纂（取独）则予此行所负之责任（的）则斯役之价值，直可惊天地（的）并以为国人之读兹编者勖（定语后置的标志）5、则则予此行所负之责任（那么）则斯役之价值，直可惊天地（那么）6、于邹君海滨以所辑《

8、黄花岗烈士事略》丐序于予时（向）尤倍重于三十年前 （比）育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。7、为  草木为之含悲（替）  为诸先烈所不惜牺牲生命以争者（被）  余为斯序（写）三常见的文言句式翻译  1、而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法为诸先烈所不惜牺牲生命以争者，其不获实行也如故而我三十年前就倡导的三民主义，五权宪法，曾经被先烈不惜牺牲生命来争取的，但象如今并没有实行。