【5A版】如何计划做好员工的培训.ppt

【5A版】如何计划做好员工的培训.ppt

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1、1如何做好培训工作品管部2016.2.18四、培训基本应用技巧一、培训师角色和任务二、公司内部培训体系三、培训教材设计技巧一、培训师角色和任务培训师使命1职业人的三做2成年人的学习特点3培训师的角色4培训职责和任务5“Reprice”“Acceptable”“Attractive”“Grow”Chinfon포트폴리오RiskYieldLowHighLowHigh1.培训师使命1.激发学员的兴趣及热情2.创造良好的学习气氛3.设计培训课程4.确保学员完成学习目标5.应用培训和授课技巧6.应用适当的培训器材2.职业

2、人的三做做人做事做秀得失舍得四拍法科学方法演讲报告情义能力关系分组讨论一个你曾见过的,或心目中最杰出的培训师他/她身上有哪些素质令你难忘3.成人学习阶段我不知道我不知道我知道我不知道我知道我知道我不知道我知道通过有效的培训通过练习通过不断实践无意识不做有意识不做有意识去做无意识去做3-1成人学习特点成人学习特点逻辑记忆能力较强,机械记忆能力较弱需通过实践活动和互动培训联系过去、现在的经验进行学习参加解决工作问题或提升技能的课程职位调整或职业发展规划相关3-2成年人记忆曲线速度学员思维:800字/分钟讲师讲课:1

3、20字/分钟刺激大脑10分钟无刺激自动关闭图片大脑受“好”“色”之“图”的刺激记忆一个信息提供一次,一年后能记10%,若一年内重复6次,可记住90%分组讨论21.哪些因素影响学员的学习?2.我们应该怎样做?4.培训师的三重角色主角导演编剧5.培训职责和任务培训师1.上课2.了解培训需求3.开发课程4.更新课程和内容5.反馈评估和跟踪6.研修和学习学员1.参加培训2.提出培训需求3.完成培训任务4.自我复习和应用5.培养持续学习的能力部门负责人1.提供辅导2.检查和跟踪3.设立目标和要求4.发现差距提出需求5.培

4、训提名和批准培训管理部门1.组织实施和协调2.确定培训目标3.培训计划4.培训需求分析5.培训管理流程6.培训系统分组讨论31.企业培训师在培训前、中、后的具体任务?二、公司内部培训体系培训和发展体系1培训系统图2培训和发展基本策略3组织和个人绩效4企业培训应用案例51.培训和发展体系2.培训系统图3.培训和发展基本策略个人知识技能需求个人职业生涯规划岗位胜任要求组织战略发展综合素质管理技能专业技能通用技能组织个人短期长期企业发展绩效指标稳定队伍员工满意4.组织和个人绩效相结合高低绩效现在时间将来个人绩效低于组

5、织绩效个人绩效高于组织绩效个人绩效组织绩效同步发展的平衡点发展类培训改善类培训5.培训应用案例培训发展应用对象管理人员技术人员员工第1段第2段第3段第4段第5段第6段第7段第8段1周2周1月3月半年1年2年3年入职发展路径时间遵守规定期成长期自立期5-1员工培训发展路径图公司给员工成长的时间员工成就公司的未来姓名岗位1岗位2岗位3岗位4岗位5岗位6技能分林**10李**9张**7王**4……岗位矩阵备注开始学习操作指导下操作可独立操作已熟悉5-2员工操作能力分析表三、培训教材设计技巧课程开发基本流程1培训需求分

6、析2培训课程计划3教学方案4课程开发工具51.课程开发的基本流程需求调查需求分析课程计划教学方案教材编写培训资源授课实施课程评估课程修正编剧主角导演1-1培训和发展进程习惯Habits知识What技能How态度WhySAK学想做2.培训需求SEGA模型现状StatusQuo期望ExpectationPerformance差距Gaps改善行动Action持续成长绩效2-1系统思维和准备工具分析区对策区资源区验证区1.培训清单2.期望效果3.量化差距1.高优先级2.影响与后果3.可能的障碍4.对策成功培训需要动用的

7、资源成功培训的目标对象2-2培训前期必问:三个说明期望效果困扰背景为什么要做这次培训?目前存在什么样的困扰?如何证明这次培训能满足学员的需求?3.课程计划课程目标课后评后目标学员课程计划课前准备课程大纲课程安排整分整结构3-1课程计划五个重点架构内容方法时间目标Lesson1主题名称确定4.教学方案方案单元教学重点内容和资料考虑培训对象选择教学方式4-1教学方案(LessonPlan)课程名称员工辅导与激励课程时数50分钟讲师课程目的使员工了解公司经营之期待,以及增进向心力参加对象一线员工、现场管理者时间教什么

8、?(内容要点)方法和教学活动教材教具(15’)5’5’5’1.开场白-员工对企业应有的基本认识-公司经营的认知-员工对公司共荣共存之作法员工对企业应有的基本认识投影片投影仪麦克风音响(15’)。。。(10’)。。。分组练习1确定一个主题,运用课程开发和设计工具,准备15分钟,现场试讲5分钟四、现场授课基本技巧开场和结尾技巧1基本讲解技巧2互动和引导技巧3培训师常用教学法4培训辅助工具使

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