【5A版】拓展训练项目——七巧板.pptx

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1、拓展训练项目——七巧板七巧板目录一、项目简介二、项目内容一)项目概述二)培训目标三)项目布置四)项目控制三、记分说明四、项目所涉及的管理知识五、心得体会1项目简介一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。七巧板为培训道具,变幻无穷,寓教于乐,带给学员无限体验的空间。项目内容1)项目概述1、项目名称:七巧板2、项目类别:室内/场地,团队。3、学员人数

2、:拓展训练一个团队。4、总培训时间:85分钟活动布置时间:5分钟活动进行时间:40分钟回顾总结时间:40分钟5、培训场地:A、场地版:户外一块平整场地,最小4*4=16平米。B、室内版:最小4*4=16平米可以用来进行项目。6、培训器材:A、每组三把椅子,按照以下图位置摆好。每个组之间距离1.5米,实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。1       6  2          7           5          3        4B、五种颜色的七巧板,共7*5=3

3、5块。材料可以选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。制作方法:先选择五种颜色同种材料的正方形,边长可以为20cm。然后按照下图将正方形分成七块。这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。C、任务书一至七各一张,共7张。D、图一至图七(内容分别为:人,骑马的人,马,猫,鸟,鸭子,斧子)各一张,共7张。E、按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。二)培训目标1、培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。2、强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。3、体会团队

4、之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。4、培养市场开拓意识,更新产品创新观念。5、培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。三)项目布置1、把团队成员分为7个组。2、把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。宣布七组的编号。3、向所有成员宣布:这个项目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得移动的。在项目进行过程中,所有人的身体不得离开你们所的椅子。所有七巧板和任务书只能由第7组传递。你们的任务写在任务书上,完成任务,会有积分,全队在规定

5、的40分钟内,总分达到1000分,团队才算项目成功。4、把混在一起的35块七巧板随机发给七组,每组5块。提醒学员在项目中使用七巧板时注意安全,只能手递手传递,严禁抛扔。5、然后将图一至图七按顺序发给7个组,最后将任务书一至七按顺序发给七组。6、向所有成员宣布:现在项目40分钟计时开始,请大家遵守规则,注意安全。任务书部分一组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形组成一个长方

6、形,完成后将得到30分。每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。二组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。三组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。3、用三种颜色的七

7、块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。四组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。五组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。

8、3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。六组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。七组任务书你们组的任务是:1、领导团队在规定时间内完成任务,达到1000分的目标。2、指挥其他各组成员,用所有

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