【5A文】中考诗歌鉴赏专题复习.ppt

《【5A文】中考诗歌鉴赏专题复习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、感谢各位老师莅临指导！诗海拾贝——中考诗歌鉴赏专题复习走进诗人的内心世界———鉴赏古诗词的思想感情学习目标：1、分析中考题型，了解诗歌思想感情鉴赏题题型。2、掌握诗歌思想感情鉴赏的方法和技巧。直击中考江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）请找出这首词中描写出猎场景的句子。（2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？2010年

2、广东中考题天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦．小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。直击中考(1)小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(2)这首小令表达了作者怎样的思想感情?2010年河北中考题直击中考滁州西涧（韦应物）独怜幽草涧边生，     上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，     野渡无人舟自横。1、人们普遍认为“横”字用得好，请你说说它好在哪里？2、这首小诗表达了诗人怎样的思想感情？2010年黄石中考题己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红

3、不是无情物，化作春泥更护花。直击中考【2】这首诗用形象的比喻表明了作者怎样的心志？2010年湖北中考题【1】这首诗写诗人离京的感受，将和融为一体，将抒情和议论有机结合。直击中考早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1．“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？2．全诗表达了诗人怎样的思想感情？2010年湖南中考题七嘴八舌我们学过……（作者）的《》，表达了诗人……的思想感情。温故知新《淮上与友人别》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“别”“左迁”“

4、寄”《归园田居》“归”“园田”《雁门太守行》《闻官军收河南河北》“收”“雁门”（一）从标题入手,体会情感看标题《登飞来峰》王安石表现了他高瞻远瞩、不畏困难的心怀。（时代背景）生活经历思想《饮酒》陶渊明表达了诗人远离世俗，过着从容闲适生活的乐趣。创作风格生活经历《过零丁洋》文天祥表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。生活经历（时代背景）《水调歌头》苏轼表达了他能够不为离愁别苦所束缚的达观思想。创作风格（二）知人论诗。知1、诗人的人生经历。2、诗人的创作风格。知作者知作者：泊秦淮看标题：杜牧泊秦淮

5、杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。“亡国恨”表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑。找词语看标题知作者显性提示找词语一切景语皆情语景语，即诗人用以写景、状物的语言。情语，即诗人用以抒发感情的语言。诗中赏画画中品诗读懂诗歌内容的基础上,借助诗歌精妙的语言,进行大胆合理的想象;使语言文字活化成具体鲜明的生动画面。由形象画面的色调，剖析作者情感思想。终南别业（王维）中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。行到水穷

6、处，坐看云起时。随意而行，走到哪里算哪里，然而不知不觉竟来到水的尽头，恰好看到闲云由山中升起。表现诗人隐居山间悠闲自得的心境。景语：情语：天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦．小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“小桥“、”流水“、”人家““古道”、“西风”、“瘦马”“夕阳”断肠人抒发了游子思乡凄苦愁楚之情。景语：情语：一切景语皆情语“哀”景“乐”情“哀”情“乐”景“乐”情“哀”情悟景语昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。“乐”景“哀”情“哀”景“乐”情我

7、也能举例请大家列举出我们学过的古诗中，找出其中的“景语”，并由“景语”分析诗人的思想感情。显性提示隐性提示看标题知作者找词语悟景语牛刀小试黄鹤楼诗人:崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。这两首诗，分别表现了诗人怎样的思想感情？并写出你采用的技巧。（技巧用序号表示

8、。）牛刀小试【相见欢】李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。（二）破阵子为陈同甫作壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！这两首诗，分别表现了诗人怎样的思想感情？并写出你采用的技巧。（技巧用序号表示。）作业自选一首九年级下册的古诗，赏析诗人的思想感情，并说明你所采用的技巧。谢谢！期待您的宝贵意见!【相见欢】李煜无