【5A文】高考一轮复习之课文化的多样性与文化传播课件.PPT

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1、第二单元文化传承与创新2017届高考政治文化部分一轮复习第三课文化的多样性与文化传播考点归纳：1.世界文化多样性的表现2.世界文化与民族文化的关系3.尊重文化多样性的意义4.文化传播的多种途径5.现代文化传播手段的特点6.推动文化交流的意义基本表现形式：民族节日、文化遗产【考点１】：世界文化的多样性1、世界文化多样性的内涵：文化的多样性主要是指民族文化的多样性世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志2、世界文化多样性的表现：文化多样性表现在：语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居

2、建筑、风俗习惯等各个方面（1）、民族节日是民族文化的集中展示含义：民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。意义：①庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。②透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味。（2）、文化遗产地位：意义：含义：指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑群和遗迹等。是一个国家和民族历史文化成就的重要标志文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界多样性具

3、有独特作用，它们是人类共同的文化财富。文化遗产内容：物质文化遗产、非物质文化遗产误区1：文化遗产就是世界遗产（1）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（2）并非各国所有的文化遗产都能成为世界遗产。它是由联合国教科文组织决定，通过一定程序，以名录的方式确立，并给予保护。误区2：民族节日就是传统习俗（1）内涵不同：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。（2）民族节日蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容；但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过其他文化载体来展现。【例】：（

4、10年安徽）截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础，①错误；④中的“人类文明趋同”错误。B(2011年高考福建卷)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的

5、绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产()A．是传播中华文化的重要途径B．根本上在于发掘其经济价值C．是社会主义精神文明建设的根本任务D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉【解析】保护文化遗产有利于保护我们民族的传统文化，有利于保护民族生存和发展的精神血脉，故应选D项。A项错误，商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径；B项错误，保护文化遗产在于发掘其文化价值；C项错误，社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有

6、”公民。D【例】：2009年2月9日至2月23日，中国非物质文化遗产传统技艺大展系列活动举办。探讨如何进一步加强非物质文化遗产保护与合理利用、促进非物质文化遗产生产性方式保护与可持续发展。目前，一些珍贵的非物质文化遗产濒临消亡，许多非物质文化遗产面临着实物和资料毁弃或流失、传承后继乏人、过度开发破坏等问题，对其加强保护已经刻不容缓。重视保护非物质文化遗产有何重要意义？（9分）重视保护非物质文化遗产有何重要意义？（9分）答案：①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。②保护非物质文化遗产，

7、对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用。③保护非物质文化遗产，有利于继承和发扬民族优秀文化传统，丰富人民群众精神文化需求。3、世界文化与民族文化的关系（1）文化是世界的：原因：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。表现：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（2）文化是民族的：原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。表现：没有不同民族、不同国家各具特色的文化，

8、就不会有世界文化百花园争如斗艳、五彩缤纷的景象。-----世界性-----民族性（3）关系：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的，具有世界的共性。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。1、文化的共性不是趋同，也不是相互取代；文化的个性不代