积石山吹麻滩小学教案

《积石山吹麻滩小学教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、积石山县吹麻滩小学教案任课教师:王怀菊班级三（3）日期年月日科目三年级数学课型新授课课题一位数除两位数的笔算除法（1）第1课时教学目标知识与技能：①掌握一位数除两位数的笔算方法。②能正确地进行一位数除两位数笔算计算。过程与方法：经历探索一位数除两位数计算方法的过程。情感态度与价值观：①感受数学与生活的联系，发展对数学的积极情感。②经历与他人交流算法的过程，体会学习数学的乐趣。教学重点难点重点：掌握一位数除两位数的笔算方法，能正确计算一位数除两位数。难点：理解算理和除法竖式的正确书写。教学方法参与

2、式教学教学准备多媒体教学过程活动一：目标导学(一)引入新课1、创设情境，导入新课。（1）你们知道“植树节”是几月几日吗？（3月12日）（2）植树有什么好处？（3）出示课本第19页例1的情境图。学生观察找出数学信息，提出数学问题。选取问题：三年级平均每班种多少棵树？列式42÷22、揭示课题：一位数除两位数的笔算（1）(二)展示目标（见教学目标1）活动二：自主学习（一）出示自学提纲自学提纲（自学教材P19页例1，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注）1、你会计算“42÷2”吗？试试吧！（可以用小棒

3、摆一摆。）2、用竖式怎样算？用最简便的竖式写一写。3、在说计算过程时应从以下几点说：①先算什么；②再算什么；③每次所得的商该写在什么位置。（二）学生自学（学生对照自学提纲，自学教材P19页例1，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注）（学生自学，教师在不干扰学生的前提下巡回指导，发现共性问题，以掌握学生学情）（三）自学检测用竖式计算：36÷368÷284÷4 活动三：合作探究一）小组互探（自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他学习小组

4、或教师讲解）。（引导学生正确地计算，鼓励学生分工合作，探索交流，教师巡回辅导，发现、收集学生存在的问题）（二）师生互探1、教师有针对性地请同学板演展示自己的解题思路与方法。2、结合学生的情况边讲解边完成竖式：（1）我们分小棒，先分4捆的，相当于十位上的4,4除以2，商是2，写在哪？（十位上）为什么？写在十位上表示什么？（2）从总数中减去2个20，还剩下几？（剩2）（3）2除以2的商是几？（商1）这个1写在哪？（个位上）（4）分完了吗？（还要把得数加起来） 活动四：达标训练1、课本第21页第二题前

5、两个。2、笔算。46÷263÷355÷548÷426÷293÷33、三年级二班有学生48人，每两人用一张课桌，一共要用多少张课桌？把这些课桌平均摆成4行，每行摆多少张？活动五：小结谈谈你有什么收获？有什么感受？还有问题吗？（学生总结不完整的地方，教师要适当补充总结）教学过程作业设置 练习册相关习题。板书设计一位数除两位数的笔算除法（1）例1：三年级平均每班种多少棵树？42÷2=21（棵）答：平均每班种21棵树。教学反思积石山县吹麻滩小学教案任课教师：贾海琴班级三（2）日期年月日科目三年级数学课型

6、新授课课题一位数除两位数的笔算除法（2）第1课时教学目标知识与技能：①使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法；②进一步培养学生的笔算能力，动手操作能力和初步概括能力。过程与方法：通过动手操作、探索和思考,经历“一位数除两位数，商是两位数”的笔算方法的形成过程。情感态度与价值观：感受数学的直观与简约美，体验数形结合的思想，培养学生与同伴交流、合作的意识，激发学生学习的兴趣。教学重点难点重点：理解算理，掌握算法．掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。难点：理解每求出一位商

7、后，如果有余数，应该与下一位上的数和在一起继续除的道理。教学方法参与式教学教学准备多媒体教学过程活动一：目标导学（一）导入新课1.口算。27÷3=40÷2=240÷8=2、笔算。18÷3=12÷2=32÷8=让学生说一说怎样笔算的？（设计意图：勾起学生对旧知的回忆，为下面的新知学习作铺垫。）揭示课题：一位数除两位数的笔算除法（2）(二)展示目标（见教学目标1）活动二：自主学习（一）出示自学提纲自学提纲（自学教材P20页例2，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注）1.先估算，再师生共同摆小棒，边

8、摆边讨论多余的1捆怎么办？2.针对竖式，讨论被除数十位上余下的“1”是怎么来的？表示多少？接下去怎么写？3.为什么要把1和2合成12？让学生分别指出4、2、1这三个数对应的小棒图，比较这里的4、2、1与例1的4、2、1表示的意义相同与否。（二）学生自学（学生对照自学提纲，自学教材20页例2，并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注）（学生自学，教师在不干扰学生的前提下巡回指导，发现共性问题，以掌握学生学情）（三）自学检测1.笔算下面各题。48÷4=36÷2=45÷3=42÷3= 活动三：合作探究（