【8A文】2018最新-我国的宗教政策.ppt

《【8A文】2018最新-我国的宗教政策.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、7.3我国的宗教政策学习目标1、识记：宗教信仰自由的内涵。2、理解：我国实行宗教信仰自由政策的内容和依法加强对宗教事务管理的有关规定；宗教与社会主义社会相适应；认识弘扬科学精神、以科学的态度对待宗教的意义。学习重难点全面理解和贯彻宗教信仰自由政策。佛教基督教天主教伊斯兰教道教五大宗教：佛教、伊斯兰教、基督教、天主教、道教<一>、我国宗教掠影中国是个多宗教的国家。中国宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。中国公民可以自由地选择、表达自己的信仰和表明宗教身份。据不完全统计，中国现有各种宗教信徒1亿多人，宗教活动场所8。5万余处，宗教教

2、职人员约30万人，宗教团体3000多个。宗教团体还办有培养宗教教职人员的宗教院校74所。当选为各级人大代表、政协委员1.7万人。-----佛教在中国已有二千多年的历史。现在中国有佛教寺院1.3万余座，出家僧尼约20万人，其中藏语系佛教的喇嘛，尼姑约12万人，活佛1700余人，寺院3000余座；巴利语系佛教的比丘、长老近万人，寺院1600余座。-----道教发源于中国，已有一千七百多年历史。中国现有道教宫观1500余座，乾道、坤道2.5万余人。洞天福地—紫霄宫我国四大佛教名山：山西五台山、四川峨眉山、浙江普陀山、安徽九华山。（1）建寺最早、素有“华北

3、屋脊”之称的山西五台山是文殊菩萨道场。（2）孤悬碧海清波之中的“海天佛国”普陀山是救苦救难大慈大悲观音菩萨的道场。 （3）地处四川盆地绵延数百里常有金顶佛光奇观的“峨眉天下秀”峨眉山是普贤菩萨道场。 （4）号称山有四百八十寺的九华山就是那位“我不入地狱谁入地狱”、“地狱不空誓不成佛"的大愿菩萨地藏王的道场。中国四大道教名山为中国四处最主要的道教圣地，分别是：位于湖北十堰的武当山；位于江西鹰潭的龙虎山；位于安徽黄山的齐云山；位于四川都江堰的青城山。武当山的名气最大，其古建筑群在1994年被评为世界文化遗产。青城山和都江堰一起，在2000年被

4、评为世界文化和自然双重遗产-----伊斯兰教于公元七世纪传入中国。伊斯兰教为中国回、维吾尔等10个少数民族中的群众信仰。这些少数民族总人口约1800万，现有清真寺3万余座，伊目玛、阿訇4万余人。-----天主教自公元七世纪起几度传入中国，1840年鸦片战争后大规模传入。中国现有天主教徒约400万人，教职人员约4000人教堂、会所4600余座。-----基督教（新教）于公元十九世纪初传入中国，并在鸦片战争后大规模传入。中国现有基督教徒约1000万人，教牧传道人员1.8万余人，教堂1.2万余座，简易活动场所（聚会点）2.5万余处。1、宗教是一种社会意识

5、形态,是对人们现实生活的虚幻的反映,是一种唯心主义世界观。如何看待宗教现象?2、宗教是人类社会一定阶段的历史现象，有它发生、发展和消亡的过程。3、存在根源：历史、社会、认识和心理根源。4、宗教作用：作为一种社会力量，有积极也有消极作用。5、在社会主义社会，宗教还将长期存在。许多国家、地区冲突都与民族和宗教问题有关。我国是一个多民族国家，又有多种宗教并行。但我国在民族和宗教问题上相对于某些国家、地区而言可以说：“风景这边独好”。思考上述材料说明了什么问题？2、全面正确理解我国的宗教政策包括实行宗教信仰自由政策依法管理宗教事务坚持独立自主自办的原则积极

6、引导宗教与社会主义社会相适应母亲：好孩子，今天大佛寺开放，你跟我一起去进香许个愿吧。小雯：妈，我不信教.母亲：傻孩子，你是我生的，我信佛，你必须要信佛，这件事由不得你，今天你必须跟我去。小雯：我不想去，我是无神论者，我劝你也不要信教，我也不许你去。小雯：如果你一定要我去，我就到大佛寺向广大信徒宣传无神论。母亲：那可不行，大佛寺可是烧香拜佛的地方，怎么能在那里胡说八道呢。有机会我还要去你们学校宣传佛教教义，让菩萨保佑你们都考上大学。母亲和小雯的对话小雯的疑惑一：我和妈妈谁对谁错呢？你如何评价？评价依据是什么？（一）全面正确理解我国的宗教政策我国宪法规

7、定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”如何全面正确理解我国宪法的这一政策性规定呢？（1）实行宗教信仰自由政策①内涵②宗教信仰自由政策是一项全面、完整的政策既保护信教的自由，又保护不信教的自由①信不信教的自由②信哪种宗教的自由③信哪个教派的自由④什么时候信教的自由实质？宗教信仰自由是公民的自由选择的权利,谁也不得强加干涉.实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。教徒不能到宗教场所外传经布道。非教徒不能到宗教场所宣传无神论，不能在信教群众中开展有神、无神的辩论。宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。任何人不得利用宗教反对社会主义制度，损

8、害国家、民族利益。我国实行政教分离原则，任何人不得利用宗教干预国家政权和教育。公民享有宗教信仰自由权利必须履行法律规定的义