台湾交流学习生活总结

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1、台湾交流学习生活总结——《台湾，台湾》徐○肖政法学院2013级民商法2015.3.10台湾，一个耳熟能详的名字，能清楚的在脑海里标记出它在地图上的位置。曾近无数次想象踏上宝岛的样子，那里是不是也一样高楼林立器宇轩昂，那里是不是艳阳高照树木参天，从太平洋吹来的风拂得每个人的脸上都安详。直到我的脚落在那片土地上，太阳正在台湾海峡的那一端沉沉落下，没有高楼遮挡，几乎是一路追随着夕阳行使在海岸线上，这是台湾留给我最初的印象。感谢学校提供这次宝贵的机会，让我有幸目睹真实的台湾，这篇文字与其说是我在台湾学习生活的总结，还不如说是我在慢慢回忆自己在台湾的所思所感以及一些小小的触动。（一）万般皆下品，唯有读书

2、高？既然是以学生的身份踏上这片土地，那自然要从读书开始讲起。不得不说，台湾对教育的重视，民众对学习的重视以及对师者的尊重，让人不得不对这立锥之地刮目相看。我所在的硕班，年纪最大的一位同学年届70，满头白发，每次上课都会戴着老花镜，眯着眼睛看书，像私塾的老先生一本正经。给我们上课的老师年纪较轻，每次上课，老同学都会很早就到，给老师准备好材料，每次叫老师的时候都是毕恭毕敬。刚开始我还以为他是老师，他笑笑说不是，而单纯是因为喜欢文学，而选择重新回到课堂上，聆听老师的教诲。另外还有同学已经为人父母，重新回到课堂，家庭、事业、学业，各种负担累加，但是每次presentation他们都做的很认真。活到老，

3、学到老，大概就是说他们那样。而反观一下我们这一代的年轻同学，有多少人会对老师恭恭敬敬，以一个学生对老师应有的态度去尊敬我们的师长？同时在另一课上遇到的老师，也不得不让我提笔。他原来是彰师大的副座，退下后因为对文学以及民俗的浓厚兴趣，创建了台湾文学研究所，并任教于此，把他毕生研究的心血带到课堂上与我们分享。阴差阳错选了这门课，但却是真正的受益匪浅。副座课堂上洋洋洒洒介绍了台湾的文学、民俗、艺人、美食等等各种与台湾相关的，而他上课最大的特点就是没有教案。来的时候背个手，笑呵呵的说今天讲什么，然后就开始口若悬河滔滔不绝的讲，与其说他是在给我们上课，还不如说这是他在分享他自己的兴趣。有时候会给我们看台

4、湾本土的布袋戏和歌仔戏，情到深处，还会不由自主跟着哼哼。永远都忘不了他问我问题是眼睛里都是光彩的样子，因为我是陆生，基本每次上课都会过来跟我交流，有时候是“小徐啊你们当地有什么戏曲，你会唱嘛”，有时候是“上海也有鼎泰丰，小徐你去吃过没有”，我说没有，那他会说“下次来台北我带你去吃”。本来是下午3节课的时间，副座每次都会讲到6点还意犹未尽，直到师母打电话来催吃晚饭。关于副座，我还可以絮絮叨叨讲上大半天，他是一位值得敬佩的好老师。把自己的事业当成爱好来做，或是把自己的爱好当成毕生的事业来经营，都值得为之肃然起敬。也是误打误撞进了另一个老师的课堂，却让我觉得不枉此行。第一堂课试听的时候，我坐在一个角

5、落里，只想旁听。很年轻的老师，介绍她的授课提纲和阅读书目，每个人都会认领到四本中文书以及一篇外文paper，并且做相应的presentation。不得不说的是这个老师在每堂课都给了学生充分表达的时间和机会，我们可以愉快的畅所欲言，但是同时对于presentation上面不合理的地方她也会一针见血的指出来。这堂课最大的特点就是课外教学，因为是“文化产业”，所以带我们去参观了台中文创园区、微热山丘、以及在地的福田社区，用我们的眼睛去看、去感触，这比文绉绉的课堂教学要直观的多。课外实践教学，在大陆几乎很罕见，当然某些必须实践的课程除外。恰恰相反，在台湾的硕班以及大学，课外教学很盛行，学校也很提倡。学

6、校会提供额度不少的经费支持，并且会帮大家买好保险。这种教学模式，对我这种本身就不想被束缚在课堂里的学生来说简直就是福音。我本身是法学专业的学生，可是交换到的学校以师范类为主，相关的法学课程就显得势单力薄，单单想从校园课堂学到什么惊天地泣鬼神的知识，那简直是痴人说梦。幸运的是，台湾所有大学的讲座都对外开放并且提供线上报名，只不过是名额有限罢了，最最主要的是，参加讲座一般都会提供免费的午餐！刚好看到台大法学院和废死联盟联合举办的“鬼岛生与死——推动台湾废除死刑”这个会议，立马去线上报名参与。两天的会议满满当当，上午结束后休息一个小时的时间立马开始下午的议程，台大霖泽馆座无虚席。这是我第一次参加有同

7、声传译的讲座，也让我清楚的记得每一个细节。与会的有台湾前任大法官，有在地著名的律师，也有法学界声誉很高的学者，更有世界各地致力于“废死”的有志之士。坐在这样一个会场里，高手林立，我作为半个法律人，认识到自己的卑微与渺小，前行之路还很漫长，我要努力汲取前辈们的精华，争取有一天，能发出自己的声音，掷地有声。在台湾似乎办讲座并不是一件很困难的事情，学者有时候也是乘兴而来，随便找个地方就可以开始滔滔不绝的