“分组合作”教学模式在高中化学课堂教学中的探究与实践

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1、f㈣哪摘要内容摘要：新一轮的基础教育课程改革要求改变过去高中化学课堂单一、被动、陈旧的学习方式，提倡自主、合作、探究的学习方式，而分组合作学习是课程改革倡导的重要学习方式之一。分组合作学习能够实现优势互补，促进知识建构，给每一个学生创造主动参与学习过程的机会，能够充分发挥学生的主体性、主动性、积极性，促进学生个性的发展，确保了学生的主体地位，大大的提高了课堂的效率；能够培养学生自学能力、合作意识、创新精神和实践能力。它能使学生人人参与学习过程，人人得到锻炼的机会，并在学习和锻炼的过程中体验学习的快乐，爱上学习。本文就“分组合作”教学模式在高中化

2、学学习上的应用进行了阐述和探讨，在“分组合作”教学的理论依据、“分组合作”教学特点的理论研究与“分组教学”教学模式的具体操作步骤等教学实践中，通过师生转变观念、转换角色，树立以学生为本的理念，促进学生自主学习、合作探究，激发学生学习的兴趣，挖掘每个学生的潜能，从而提高了课堂教学效果。在教学实践中，选取两个理科重点班，分为实验班和对照班，进行了小范围的实验研究，通过阶段测试成绩和“学生对小组合作学习满意度问卷调查”结果分析，发现，“分组合作”教学在整体上提高了学生的学习成绩，取得了比较理想的教学效果。关键词：高中化学课堂探究分组合作自主Abs订a

3、ctContentabstract：anewroundofbasiceducationcoursereformtochangethepasthighschoolchemistryclassroomsingle，passive，oldwayoflearning，advocatingautonomy,cooperation，explorelearningstyle，andthegroupcooperationstudyiSoneoftheimportantlearningmethodsadvocatedbythecurriculumreforln．

4、Groupcooperativelearningcanrealizecomplementaryadvantages，promotetheknowledgeconstruction，giveeachstudenttocreateopportunitiesforactiveparticipationinthelearningprocess，togivefullplaytothestudents’subjectivity,initiativeandenthusiasm，promotethedevelopmentofstudents’personali

5、ty,toensurethatthesubjectstatusofstudents，greatlyimprovedtheefficiencyoftheclassroom；Tocultivatestudents’self-studyability,cooperationconsciousness，innovationspiritandpracticeability．Itcallmakestudentsallparticipateinthelearningprocess，allgettheopportunitytoexerciseandlearni

6、ntheprocessoflearningandexerciseexperiencehappy,fallinlovewithlearning．”Groupingcooperation”arepresentedinthispapertheapplicationofteachingmodeinhi曲schoolchemistrylearningareexpoundedanddiscussed，intheteachingof”groupcooperation”，thetheoreticalbasisofthecharacteristicsof"gro

7、upcooperation"teachingtheoryresearchand”groupteaching”teachingpatternofspecificoperationstepssuchastheteachingpractice，throughthetransformationidea，thetransformationrolebetweenteachersandstudents，builduptheideaoftakethestudentasthjS，topromotestudents’autonomouslearning，coope

8、rativeinquiry,arousestudents’interestinlearning，excavatethepotentialofeacho