一堂有趣的活动课

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1、一堂有趣的活动课安徽省当涂县太白初中张福林联系电话0555-668313213053200115一堂有趣的活动课当涂县太白初中张福林数学教师应具有新的理念和积极工作态度，去努力培养学生学习数学的兴趣及逻辑思维能力，鼓励他们从实际出发，敢于解决新问题，树立探索事物规律的思想意识，激发学生大胆的对不同事物的分析、设想、联想、猜想、决断和反思，逐步培养他们的创新精神和高尚的政治思想品德。开展动手、动口、动脑等课外活动，有利于学生产生丰富的想象力，让学生迸发出创造性的思维火花。下面就最难忘、师生感到最快乐的巧构图型的活动课，

2、呈现上来，以飨读者。“叮铃铃……”，数学课外活动辅导课开始了。我面带微笑，从容地走进教室，向学生们说：今天同学们都来探解这样一道题（把准备好的小黑板挂起来）。请用这几种几何图形“△”“‖”“”（一个三角形、两条平行线、一个半圆），作为构件，拼成具有独特构思且又有意义的图形，并附上一句诙谐的解说词。当题目一出，同学们的眉头紧锁，开动脑筋，展开了想象，不一会儿。生1首先举手发言：老师，我拼成的图是师：你附的解说词是什么？生1：铲锹。铲锹是劳动工具，用它可挖土干活，感受劳动的光荣。师：你拼得很快，说得也很好。劳动创造世界。

3、生2举起手中拼图师：你的解说词是？生2：笑口常开。我祝愿老师和同学们天天开心。（同学们乐了，教室里掌声响起）师：我们每天都在认真学习，注意劳逸结合，学得专心，玩得开心。生3：我拼的是水壶。我用它来为教室洒水、浇花，为同学们服务。（掌声一片）师：对，我们都要有为他人、为集体、为社会服务的意识，争当文明使者、创建文明校园、构建和谐社会。生4：老师，我也拼成一个带橡皮的铅笔。用它写漂亮的字，描画美丽的图案。师：说得好，字应写正，字如人品，端端正正写字，堂堂正正做人。同学们兴趣盎然，个个都在凝思遐想，不甘示弱，不一会儿生5：

4、老师，我拼的图形是雷达。用它来监控公路上各种车辆，以防驾驶员开快车，出现交通事故。师：你说得很对，同学们在上学、回家的路上，都要特别注意交通安全，过马路时：“一站、二看、三通过”，应把安全放在首位，生命对于每个人来说只有一次，都要关爱生命。生6：我拼的图形是乘风破浪。我们都要努力学习，以苦为舟，以乐为帆，乘风破浪，勇往直前，定会胜利到达成功的彼岸。（教室掌声再次响起）师：同学们能懂得这一点，老师为你们感到高兴，提高学生成绩，不仅要刻苦学习还要讲求实效，敢于探索，阳光总在风雨后。生7：老师，我的拼图是山上的凉亭。我们休

5、闲时，来到山上凉亭，放眼眺望。观赏祖国的壮美河山，欣赏祖国改革开放带来的新变化。（教室里掌声一片）师：是的，祖国的河山的确壮美，这都是老一辈无产阶级革命家领导全国人民走富民强国之路、走建设中国特色社会主义带来的巨大变化。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活。生8：老师，我的拼图是网球拍。我用它打球，锻炼身体，提高球技，为参加奥运会作准备。师：你说的好，奥运精神是更快、更高、更强。希望同学们不论在学习上，还是在运动场上，都要发扬奥运的拼搏精神，更希望同学们将来在奥运会上夺金摘银，为祖国争光。同学们积极踊跃，争先恐后举起手中

6、拼图，如：吊灯降落伞文件袋弓箭钻石气球愁眉苦脸杯子雨伞蒙古包冰淇淋欧式房顶课堂气氛热闹非凡，多数学生兴趣盎然，余兴未尽，希望老师再有新的题目出现。于是我满足同学们的愿望，立即把原先小黑板上的图形改为以“△△”“‖‖”“○○”作为构件，也同样要求拼成具有独特构思且有意义的图形，并附上一句诙谐的解说词，课堂上又一次安静下来，他们中个个不甘示弱，跃跃欲试，时间不长，纷纷举手，再次拿出了令人惊叹不已的作品。如：让我们荡起双桨好朋友（双胞胎）登山看日出吊灯对称等式火箭眼镜愤怒的脸载物小车青山绿水雪人三毛他哥二毛天平唱歌的小女孩

7、年老的脸茶壶小鸡单耳朵的伞煤气灶蒙古包时钟睁一只眼闭一只眼跷跷板钥匙哑铃一个说大话同学们人人开动脑筋，绘制出奇思妙想的诸多优美图案，有的图形让人捧腹大笑、有的让人赞不绝口、还有的让人产生深思联想。于是，我集思广益，采集大家富有智慧的卡片图案，把各种构图汇总展示在黑板上，并和大家一一交流。你一言我一语，真切的话语，反映着同学们的童真童心童趣。我在最后总结中说道：“你们快速拼出很多惊人优美的图案，并附有诙谐且意义深远的解说词，体现出你们赋性聪颖，富有想象力和创造力。同学们在今后的学习中，也像今天一样表现这么棒，积极主动参

8、与，并大胆勇敢地去想象、去探索、去发现、去创新。这节课就是因有你丰富的想象而精彩。我想：只要同学们不懈努力，不断开拓创新，未来的世界也因你而变得更加美丽。”下课铃响了，45分钟的活动课时间今天显得特别快就过去了。学生乐此不彼。如此有趣且富有新意的活动，旨在给学生带来美的享受，快乐无限，陶冶学生情操，启迪他们睿智，使之悟性渐开。学生的想象力、创造