小学一年级语文下册期终分类复习

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1、小学一年级语文下册分类复习(一)班级:____________姓名____________一、填上合适的形容词()的春天()的春风()的春雨()的小草()的梨花()的杏花()的桃花()的竹子()的眼睛()的睫毛()的太阳()的阳光()的气球()的小船()的珍珠()的小池塘()的世界()的世界()的清香()的歌声()的头发()的头发()的萤火虫()的羽毛二、填上合适的量词一()风景一()球赛一()疲劳一()秘密一()小手一()画一()女孩一()艳阳天一()鞋子一()人一()鸟蛋一()小鸟一()松果一()松树一()树林一()

2、小路一()小车一()扫帚一()花草一()小嘴一()东西一()水花一()小伞一()水草一()蚂蚁一()花坛一()蚂蚁一()雷声一()蛇一()尾巴一()老牛一()燕子一()事情一()娃娃一()谜语一()活动一()清凉一()水缸一()石头一()大象一()墙一()柱子一()大秤一()大船一()线 三:读句子,用“——”划出括号中正确的读音1.小朋友随着音乐(lèyuè)快乐(lèyuè)地跳舞.2.一粒种(zhǒngzhòng)子睡在泥土里,他觉(juéjiào)得很暖和(huóhé)..3.满天的星星像无数(shǔshù)颗珍

3、珠撒在夜空,你能数(shǔshù)的清吗?4.你趴在我的背(bèibēi)上,我背(bèibēi)着你去医院.5.我们都是少(shǎoshào)先队员.6.老师给我们教(jiāojiào)了一首歌曲(qūqǔ).7.帮助别人就会得(déde)到快乐(lèyuè).8.他的本子上有一行(hángxíng)大字。9.青蛙好(hàohǎo)奇的问。10.我们快乐(lèyuè)的上音乐(lèyuè)课。 小学一年级语文下册分类复习(二)班级:____________姓名____________一、反义词上—()来—()有—()前

4、—()宽—()冷—()开—()老—()好—()升—()天—()左—()长—()明—()里—()男—()早—()去—()黑—()弯—()多—()细—()大—()忙—()古—()真—()对—()笑—()胖—()合—()放—()里—()借—()高—()天—()反—()东—()南—()远—()熟—()软—()公—()左—()先—()无—()阴—()高—()出—() 二、填上合适的字:(大小高矮长短)1、大象的鼻子--------,兔子的尾巴--------。2、长颈鹿的个子--------,山羊的个子---------。3、蚂蚁

5、的身体--------,牛的力气---------。 三、比一比组词公()对()门()热()象()办()工()队()们()照()像()为()进()亮()赶()禾()元()爸()近()高()起()和()园()爷()明()妈()找()午()千()网()朋()奶()我()牛()干()往()冷()万()东()话()让()意()凉()方()冬()活()认()总() 过()得()放()园()看()量()时()很()收()因()着()最()小学一年级语文下册分类复习(三)班级:____________姓名____________一、文

6、字游戏1、加上部首,组成新字再组词门—(们)—(你们)人—()—()车—()—()元—()—()马—()—()方—()—()2、字型小魔术认-(讠)﹢(阝)(连队)蚂-()﹢()()他-()﹢()()把-()﹢()()明-()﹢()()远-()﹢()()二、照样子写词语1、胖乎乎________________________________________________________高高兴兴________________________________________________________打扫打扫___

7、_____________________________________________________又高又大________________________________________________________飞来飞去_______________________________________________________ 2、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小草绿绿的_____________小路长长的_____________天空蓝蓝的__________________________________三、选

8、词填空发明发现1.电灯是爱迪生()的。2.科学家()地球的秘密。圆园1、公()里有很多树。2、皮球是()的。做坐1、我()在椅子上()手工。请清晴1、老人一到我家,我就()他吃水果。2、这条小河里的水真()啊!3、雨过天(),我和妈妈上山看风景。小学一年级语文下册分类复习(四)班级:____________姓名___

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