3-功、能、简单机械

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1、专题二:功.能量.简单机械专题一、主要知识点1、杠杆的定义:一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。(1)“硬棒”不一定是棒,泛指有一定长度的,在外力作用下不变形的物体。(2)杠杆可以是直的,也可以是任何形状的。2、杠杆的七要素(1)支点:杠杆绕着转动的固定点,用字母“O”表示。它可能在棒的某一端,也可能在棒的中间,在杠杆转动时,支点是相对固定的。(2)动力:使杠杆转动的力,用“眄”表示。(3)阻力:阻碍杠杆转动的力,用“F2”表示。(4)动力作用点:动力在杠杆上的作用点。(5)阻力作用点:阻力在杠杆上的作用点。(6)动力臂:从支点到动力作用线的垂

2、直距离,用“h”表示。(7)阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离,用“12”表示。注意:无论动力还是阻力,都是作用在杠杆上的力,但这两个力的作用效果正好相反。力臂是点到线的距离,而不是支点到力的作用点的距离。力的作用线通过支点的,其力臂为零,对杠杆的转动不起作用。3、杠杆示意图的画法:(1)根据题意先确定支点O;(2)确定动力和阻力并用虚线将其作用线延长;(3)从支点向力的作用线画垂线,并用h和12分别表示动力臂和阻力臂。如图所示,以翘棒为例。第一步:先确定支点,即杠杆绕着哪一点转动,用字母“O”表示。如图甲所示。第二步:确定动力和阻力。人的愿望是将石头翘起,则人应

3、向下用力,画出此力即为动力用“比”表示。这个力F]作用效果是使杠杆逆时针转动。而阻力的作用效果恰好与动力作用效果相反,在阻力的作用下杠杆应朝着顺时针方向转动,则阻力是石头施加给杠杆的,方向向下,用“F2”表示如图乙所示。第三步:画出动力臂和阻力臂,将力的作用线正向或反向延长,由支点向力的作用线作垂线,并标明相应的“h”“12”,“h”“12”分别表示动力臂和阻力臂,如图丙所示。4、杠杆的平衡条件:动力X动力臂=阻力X阻力臂,或F】h=F212。(1)、杠杆的平衡:当杠杆在动力和阻力的作用下静止时,我们就说杠杆平衡了。(2)、杠杆的平衡条件实验5、杠杆的应用1、省力杠

4、杆:动力臂h>阻力臂12,则平衡时F

5、VF2,这种杠杆使用时可省力2、费力杠杆:动力臂1

6、V阻力臂12,则平衡时F

7、>F2,这种杠杆叫做费力杠杆。3、等臂杠杆:动力臂11=阻力臂12,则平衡时F1=F2,这种杠杆叫做等臂杠杆。既省力又省距离的杠杆时不存在的。6、对于滑轮或滑轮组的拉力(F)或机械效率(帀),一般分为三种状态:a.理想状态:即不计滑轮的重(。纫入绳重(%)、摩擦力(与),此时,拉力俺,n机械效率帀=100%ob.半理想状态:只计為,不计氏、号,此时拉力尸=丄(鑫+毎),机械效率^2a.实际状态:只计G动、G绳、Gf,,此时拉力月=旦=土,机械效率7=^

8、=^-oT/srjnFsF7、滑轮组打捞问题如图所示,设动滑轮对重物的拉力为T,绳子自由端的拉力为F,(半理想)则(1)物体在水中,有T=G^-(2)出水前有F=丁+為a为动滑轮上绳子的股数)出水后,有F'=闪nn⑶物体在水中拉力做的有用功略用=忍=(毎-町)7(其中s-nh,s是绳自由端移动的距离,h为物体上升的高度)8、“倒下”的滑轮(1)使用动滑轮,要搞清谁是动力,谁是阻力。当使用动滑轮拉物体在水平面上做匀速直线运动时,设物体与地面间的摩擦力为f,若拉力作用在绳的自由端,有,则可省力一半,如图(a)所示;若拉力作用动滑轮轴上,有=2/,如图(b),这时反而费力

9、。可见,对水平使用动滑轮是否省力,一定要注意动力作用在何处。(2)绳子的自由端和动滑轮移动的距离关系和速度关系为:s',v=«v',其中s、卩分别指绳的自由端移动的距离、速度,s',k分别指动滑轮或物体移动的距离、速度,月是指动滑轮上绳子的股数。(3)当滑轮沿水平方向拉物体时,可忽略动滑轮重。(4)求机械效率时,有用功一般指克服摩擦阻力做的功,即陷=貪。(5)在使用滑轮组的整个过程中拉力做功的功率是平均功率。9、根据要求设计滑轮组(1)根据要求确定动滑轮上绳的段数。(2)根据绳的段数,确定动滑轮的个数:一个动滑轮可拉2段绳,还能改变用力方向;但也可以拉三段绳,但就不

10、能改变用力方向了。设想如果需要n段绳5为偶数)那么就需要三个动滑轮和三个定滑轮。穿绳组装时,绳的固22n—1定端要固定在滑轮下的挂钩上(这叫做“偶定”),若不改变力的方向,还可少用一个定滑轮,即(一厂)个定滑轮。77—1如果n为奇数,则需要一「个动滑轮和同样数目的定滑轮,穿绳时,绳的固定端要拴在动滑2轮上方的挂钩上(这叫做“奇动”),这不能改变用力方向,如果还想改变用力方向,就应再加一个—1定滑轮,即个定滑轮。2上述方法叫“奇动偶定”。GGF=-G510、功的两个必要因素:(1)是作用在物体上的力;(2)是物体在力的方向上通过的距离。11、功的计算:功(W)等于

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