2014届高考二轮复习专题-地理环境的整体性和差异性学案

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1、专题八自然地理环境的整体性和差异性【核心知识】一、自然地理环境的整体性1.四大圈层间的物质迁移和能量交换（在右图空口处恰当的位置上填写四大圈层的名称）2.白然地理环境整体性的表现（1）各耍素与环境整体特征协调一致（2）环境要素Z间相互制约、相互影响（3）不同区域之间和互联系（举例说明，地理环境整体性的表现）【对点练习】1.人类活动会导致某些自然要索的变化，进而带动英他要索的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素Z-0结合下图完成（1）〜（2）题。（1）判断方框I、II、III、IV相应内容的排序，止确的是①

2、土壤水增多②库区蒸发量增人③蒸腾加强④植被覆盖率增人A.①③②④B.②④①③C.①④②③D.①④③②（2）在口然资源的开发利用中，人们必须考虑口然资源是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主耍依据口然环境的A.分布的地域差异性B.整体性C.不可替代性D.数蜃的有限性1.从口然地理环境整体性的角度分析西藏口治区湖泊众多的原因。【核心知识】二、口然地理环境的地域分界1•陆地H然带分布规律2.地带性规律自然带分异规律形成基础影响因素分布规律举例非洲沿20°E,自南向北自然带的变化亚欧大陆中纬地区从沿海向内陆

3、的变化珠穆朗玛峰垂直白然带；乞力马扎罗山垂直自然带*判读技巧:1.非地带性现象（填表总结，常见的卄地带性现象及其成【大I。）因素区i因成海陆分布球区半地南度S•/原冰地形起伏秤m库状伸带延呈东替带•>將•/1、製洋流球人#半的两北度西洋流南地岸S【对点练习】右图为“某山地的垂直带谱示意图”。读图，冋答3、3•图中所示山地A.各h然帯的界线随季节变化而移动B.北坡热呆条件差，林带上界比南坡低C.南坡冰雪带下界因降水最大而较低D.南北坡山麓水平距离造成基带差界人4.该山地位于B水久冰5帶[I]高山堆衣帶UJK山。何

4、苗巨]怜叶林帯[3JH叶交侔帶E叶混交林帶CU带（3J削林季劑林帶A.喜马拉雅山脉B.天山山脉C.祁连山脉D.昆仑山脉5.达尔文在南美洲考查期间，在①地看到热带雨林景观，在②地观察到安笫斯山植被的亚直变化现彖。读图，回答问题。说明②地现象的成因。（10分）心0・10**30°50°【专题训练】穿衣指数是根据自然环境対人体感觉温度起主耍作用的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提酮人们根据天气变化适当着装。读我国某FI穿衣指数图，回答1、2题。大衣郴袄知袖中国林线髙度零值线西部6.

5、导致图中A〜B、A〜C沿线高山林线变A.降水差异；气温差异B.海陆并异;纬度并异C.地形差异；降水差界D.地形差异;纬度淖界读“我国境内西北部分山地1700年冰川与现冇冰川血积的变化情况图”（如下图）,1.如图所示，由海南背心一广西、湖南短袖一湖北衬衣一河南西服一河北、辽宁大衣—吉林、黑龙江厚羽绒服的衣着变化体现了A.从沿海向内陆的地域分异规律B.山地的垂肓地域分异规律C.由赤道到两极的地域分异规律D.非地带性现象2.新疆和海南的穿衣指数不同，反映了区域环境的A.整体性B.联系性C.开放性D.差界性下图示意然地

6、理环境屮的物质循环过程”。据此完成3、4题。3.若图中的字母和数字序号①〜⑥共同构成了岩石圈的物质循环过程，则表示沉积岩的是A.aB.bC.cD.d4.若图屮的字母和数字序号①〜④共同构成了海陆间的水循坏过程，月.字母b表示海洋上空，则塑造地表形态最明显的环节是A.①B.②C.③D.④高山林线是指当山体达到一•定高度时出现的森林分布上限。下图是“屮国高山林线高度等值线图”，读图冋答5、6题。5.下列叙述符合图示信息的是A.我国八〜B、A〜C的纬度变化更明显B.我国北方高山林线的经度变化更明显C.理论上安徽林线应

7、低于3200米A.同纬度比较，一般我国东部林线高于回答7、8题。7.与图中其他山脉相比,阿尔泰山冰川较少。其主要影响因索是996冰川面积(平方千米)當873532881972口170（拜面积现有面积化的根本原因分別是①纬度因索②海陆因索③地势、地形因索④山地而积A.①②B.①③C.②③D.③④8.引起我国西北山地冰川而积变化的主要原因还可能导致A.全球各地的气温上升B.旱涝灾害的频次增加C.水稻种植的北界南移D.我国各地的降水增加仃yr立3、/AAA/少白女白公"八八•••••"；.:々仑叙A!'、.■干燥

8、期占十*令令少么田你林（林牧业带■麻林京脈农牧业带冏綵林AKi与固定沙地农牧业蒂K沙地濯从农牧业带宓典W原牧业带03半固定半淹动沙地荒漠京原牧业帶匸1中低山地住林0酿潘丛带下图是“我国鄂尔多斯（屮部某地）地区地质历史时期气候变化与自然地带摆动关系示意图”。据图和所学知识回答9、10题。9.该地区自然带A.呈西北一东南方向延伸B.数量的增加与热最相关C.数量的减少与水分相关D.数量的变化