泸县2011年秋期八年级生物期末考试题2班级姓名

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1、泸县2011年秋期八年级生物期末考试题班级姓名一、选择题（每小题1分，共30分）1、下列哪种属于脊椎动物（）A苍蝇B蚯蚓C海马D蜻蜓2、对于软体动物，下列说法错误的是（）A多数身体柔软，外有贝壳保护B软体动物都是全身柔软C田螺、蜗牛是软体动物D大多生活离不开水，也有生活在陆地上的A两栖类B鸟类C昆虫D细菌4、下列属于节肢动物的是(A水蛭B蜜蜂C蛔虫D草履虫5、两栖动物的幼体和成体的生活环境分别是(A都生活于水中B潮湿陆地和水中C陆地和水中D水中和潮湿陆地3、日前动物界中种类和数量最多的动物是((6、当下肢的伸肌群和屈肌群不停地交替舒缩时，身体姿势不可能是D静坐

2、C真菌都是多细胞的D真菌细胞内含有成形的细胞核A爬行B跳7、犬齿的主要功能是D争夺食物A切断食物B撕裂食物C磨碎食物8家兔的生理结构中与其作为草食动物有关的是D用肺呼吸A神经系统发达B小肠特别发达C盲肠特别发达9、鸟类呼吸系统不同于一般哺乳动物的主要特征是D具有肺和气囊A具有发达的呼吸肌B具有肺C具有肺和气管10、下列动物的行为中，属于学习行为的是A母猪给小猪哺乳B亲鸟育雏C成年猩猩钓取蚂蚁D蜘蛛结网11、生态系统中各种生物之间的关系是A互相独立B相互依赖，相互制约C低等生物服务于高等生物D相互竞争，你死我活12、ABCD13、下列属于动物在生态系统中的重要作

3、用之一的是A为植物提供二氧化碳B把水和二氧化碳无机物合成有机物C促进生态系统的物质循环D分解动植物的遗体，把有机物转变为无机物14、下列哪一项不是应用仿生学的例子（）A仿照动物的保护色制作迷彩服B冷光灯是模仿萤火虫发光而研制C宇航员的抗荷服D将胰岛素基因移入大肠杆菌内，使大肠杆菌能产生胰岛素15、在研究菜青虫取食行为的实验中，不正确的操作过程是（）A实验叶片和滤纸应当一样大B最好将虫先饿饲一段时间C对菜青虫从卵开始隔离饲养D直接使用从野外捕获来的幼虫16、下列都不属于真菌的一组是（）①枯草杆菌②黑木耳③乳酸菌④酵母菌⑤青霉⑥蘑菇⑦噬菌体⑧绿藻A①②③④B①③⑦

4、⑧C②④⑤⑥D②④⑥⑧17、真菌与细菌相比较，其结构的复杂Z处是A真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质B真菌细胞内含有叶绿体18、下列关于芽孑包的叙述中错误的是（）A芽泡是细菌用来繁殖的结构B芽泡是细菌的休眠体C一个芽孑包可以萌发出一个细菌D芽孑包是不良环境屮的细菌形成的结构19、与青菜叶肉细胞相比，金针菇的细胞中没有（）A成形的细胞核B细胞膜20在培养基中加入琼脂是为了A使培养基闻起来很香，容易吸引细菌C为细菌等生物的生活提供水和无机盐21、地衣是哪两种生物共生在一起的？C叶绿体D细胞壁（）B使培养基呈凝固状态D为细菌等生物的生活提供有机物（）A真菌和蕨类植

5、物B细菌和藻类植物C真菌和藻类植物D真菌和苔薛植物22、下列哪种变化原理与米饭变谡原理相同？（）A西瓜腐败B玉米植株由矮长高C香蕉由青变黄D放置过久的萝卜慢慢空心23、能产生并利用抱子进行繁殖的是A变形虫B曲霉C大肠杆菌D感冒病毒24、在污水处理厂的“活性污泥”中，起主要作用的细菌是A链球菌B酵母菌C甲烷菌D金霉菌25、在下列词语中，哪一个属于植物形态结构分类体系的名词？C观赏植物D蔬菜类植物D种A油料作物B单子叶植物26、生物分类的基本单位是A门Bi27、目前，裸子植物种类最丰富的国家是A澳大利亚B俄罗斯C中国D瑞士28、我国为保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物及

6、其生存环境而建立自然保护区位于（）A吉林的长白山B青海青海鸟岛C江苏的洪泽湖D四川的卧龙、王朗29、保护生物的多样性，最有效的措施是（）A讲濒危物种迁出原地B建立自然保护区C将动物领养回家D建立种质库30、以下哪-项不是威胁生物多样性的原因（）A森林面积减少B环境污染C生物进化D生物入侵二、填空题（每空1分，共25分）1、脊椎动物中，青蛙属于类动物，胎生恒温的是类动物。2、青蛙幼体生活在水中，用呼吸；成体水陆两栖生活，用呼吸，辅助呼吸。3、区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是,它靠近身体的端，与兔相比，蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有04、从行为获得的途径来看

7、，动物的行为大致可分为两类：一类是动物生来就有的，由动物体内的决定的行为，称为先天性行为；另一类是在的基础上，通过的作用，由和学习而获得的行为，称为学习性行为。5、在生态系统中各种生物的数量和总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做o6、蘑姑、曲霉的菌体都属于（单细胞、多细胞）真菌；它们的菌体都是由许多细胞连接起来的构成的。7、大豆与其根部的根瘤菌之间的关系叫做，其中将空气中的氮转化为所需要的物质O8、生物分类主要是根据生物的把生物划分为门和纲等不同等级，并对每类群的形态结构和生理特征进行,以弄清不同类群之间的亲缘关系和关系。9、生物多样性不仅包括生物种类的多样

8、性，还包括多样性和多样性。三、判断题(