仿写练习教师卷带答案

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1、仿写专项练习1.根据下句的组合形式,在两处横线上各续写一个句子。你是严冬里的炭火,,你是急流中的踏脚石;,你是看不见的空气,你是捕捉不到的阳光。啊,友情,你在哪里?2.仿照例句写句子。例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。生命就是O3•根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季美不胜收。春,花红柳绿,莺歌燕舞;夏,,;秋,,;冬,白雪皑皑,银装素裹。4.根据语境仿写句子,构成排比:有理想

2、,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造蜜;,o5.根据语境仿写句子,构成排比。有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造蜜;,o6.仿照下面的句式,再写两个关于语文的比喻句。有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说,;有人说,o7•阅读下面的一段话,仿照划线的句子,在横线上再写两句话。人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密繁盛的森林,你只要做树林屮挺拔的一棵;见到群芳

3、争艳的花朵,你只盼做花园中普通的一朵;,o虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;,o这样的人生也就无悔了。8.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。如果你是鱼儿,那么快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那么快乐就是一片湛蓝的天;9.仿写句子。读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律:有的婉转低回,O你能欣赏花的姿容:,有的灿烂盛开。10.在横线上续写句子,要求句式相同,语意连贯。没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,O没有理想的人,

4、O11・根据上下文,在横线上仿写恰当的语句。阅读经典,读出善良的魅力。阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;父亲蹒跚地抱回来的朱红橘子,感动了朱自清年轻的心;,。善良犹如三月里的春雨,浇灌出生命的花朵;,;善良犹如夜空中的明刀,慰藉了孤寂的心灵。12.仿照下面的句式,改变地点和内容,写两个句式相同的句子。例:我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受〃长河落日圆〃的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会〃月是故乡明〃的感慨。仿:13•阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三

5、小节保持连贯。小时候,母爱融在乳汁里,吮着它,香甜甜。上学后,母爱,,o长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,意绵绵。14.仿写(耍求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空。仿句:青春是,;15.仿照例句的句式和修辞,写出你对家的感受。例句:如果人生是一场旅行,那么家是一夜星空,在夜深人静的时候一次次抚平你行走的创伤。16.在横线上再写两个句子,使之构成排比。••人的一生会有许多美好的追求。没有梦想,他的人生将是苍白的;没有亲情,他的人生将是冰冷

6、的;17.在“青春我来秀”才艺比拼中,请你根据下面画线句的句式特点,从26个字母中(A除外)任选两个仿写两句话。青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想彖。青春是A.像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。青春是,0青春是,018.仿写句子。如果你是大河,;如果你是春色,何必为了一瓣花朵的凋零而叹息;,何必为没有结出果实而着急。如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。19.仿造下面的句子,续写两句,使它组成排比句。青春是一首歌,她拨动着

7、我们年轻的心弦;20.请另选一个人物,按照第①句的句式仿写。要求语意连贯,结构相似。①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是勇往直前的斗士。仿写:14.仿写母爱:文人笔下永远的话题,是世界最纯朴无私的爱。结合语境,把文段补充完整。有人说:母爱是春天的一场雨,润物细无声;有人说,母爱是夏天的一屡微风,送来一丝清凉;有人说:母爱是,;有人说:母爱是,O14.仿照例句,在横线上续写句子,使

8、之构成语意连贯的排比句。例句:我若是一朵花,就用我装点世界;我若是一丝风,就用我拭去烦忧;15.仿照文中划线句子,在横线上再补写一句。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋

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