山西省临汾市侯马市2017-2018学年高一语文上学期期中试题

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1、山西省临汾市侯马市2017-2018学年高一语文上学期期中试题(完卷时间:120分钟满分:100分命题:高一语文组)注意:考生请将班级、姓名、座号及全部答案一律写在答题卷上第一卷选择题(共18分)一、基础知识1.下列加点字注音全部正确的一项是A.执事目眩骨髓怡笑大方C.笑庸戕灭膏粱委曲求全3.下列各项中没有通假字的一项是A.若亡郑有益于君,敢以烦执事B.参乘惊鄂戳没人为刀俎D.馔写皱菊祷告一年半载B.燕王诚振怖大王之威C.秦王还柱而走D.因击沛公于坐A.浪遏飞舟(e)■惆怅(chang)•叱骂(zhi)■团箕(ql)■B.夜缱而出(zhui)■

2、逢孙(pang)■忤视(WU)•卮酒(zhi)■C.殒身不恤(xun)•桀鹫(do)■作揖(yi)■解剖(pdo)■D.举世瞩目(zhti)噩梦(6)婆娑(sa)窒息(zhi)2.下列各组词语川没有错别字的一项是4.下列各项中没有词类活用现象的一项是A.越国以鄙远B.发尽上指冠C.臣乃得有以报太子D.拔剑撞而破之5.下列各句中划线词语没有古今异义的一组是A.若舍郑以为东道主B.樊将军以穷困来归丹C.诸郎中执兵D.以其无礼于晋6.下列对文章内容理解有误的一项是A.《再别康桥》构思别出心裁,不落俗套;意境鲜明,富有流动的绘画美;语言结构匀称,音韵和

3、谐。B.烛之武对秦伯详细地分析了灭郑只能使对手强大,对己造成伤害,存郑可以得到盟友,基于自己的利益,秦伯决定退兵,不留一兵一卒。C.《小狗包弟》描写了小狗的悲惨遭遇留给作者心中永难磨灭的创痛,表达了深重的悲悯、D.《奥斯维辛没有什么新闻》在作者看似平静的叙述中抒发了对德国纳粹残酷暴行的沉重控诉,表达了作者对自由、和平与祥和的向往。第二卷阅读题(共33分)二、默写(6分)4.漫江碧透,&她是有/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/9.在雨屮哀怨/;10.波光里的艳影,o11.真的猛士,敢于正视淋漓的鲜血。12.不在沉默中爆发,。三、古诗文阅读(共15

4、分)㈠阅读下面的文段,完成13〜15题。(每题3分,共9分)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。既至秦,持千金Z资币物,厚遗秦王宠臣屮庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王口:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻

5、之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷Z鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借Z,使毕使于前。”秦王谓轲口:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首扌甚之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急吋,不及召下兵,以故荆轲逐

6、秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂F1:“事所以不成者,乃欲以牛劫之,必得约契以报太子也「13.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是A.持千金之资币物币:礼胡B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、赠送C.荆轲顾笑武阳,前为谢曰谢:道谢D.图穷而匕首见穷:穷尽••13.选项中的“之”字与例句中的“之”字意义和用法相同的一项是例句:皆

7、白衣冠以送z■A.为变徵之声B.愿大王少假借之C.秦王闻之D.秦之遇将军,可谓深矣。••••14.翻译文中的划线句:事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。(二)诗歌鉴赏阅读下面一首唐诗,回答16-17题(8分)绝句二首(其一)杜甫迟H江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。15.“迟日江山丽”的“丽”字写出了春天怎样的景色?表达了诗人怎样的感情?(4分)16.三、四句的景物描写,诗人运用了什么表现方法?请结合诗句具体分析。(4分)四、现代文阅读阅读下面的文字,完成18-20题。(10分)祈求我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰

8、。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下,苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥亳。长城上的风扬起老人的白发,鼓动每一个人的衣襟。他展开

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