高一学生英语学习普遍存在的问题调查

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1、高一学生英语学习普遍存在的问题调查淄博第六中学牟玲玲高一学生带着刚进入高中的骄傲和彷徨，带着初中的学习习惯，也带着对未来三年的憧憬和理想进入新的学习，因此教师及时了解你们的学习普遍存在的问题并对你们及吋采取一些必要的帮助就成了一个非常重要的环节。很多的高一同学认为在高中所有科目中，英语最难，由此而产生一定程度的忧虑感。这完全出乎了我的预料。我原以为学生会说数学，物理等。在此木人从英语学习的角度针对高一学生设计了一份调查问卷，并就高一英语的学科特点以及学习要求向高一新牛作一点说明，希望能帮助高一新牛解除学习上的忧虑感。学生英语学习

2、的调查调查对象：高一（15）班（平行班），人数：58人调研人员姓名:牟玲玲调研日期:2010.09.10—10.10调查目的：1・了解英语起始阶段学生英语学习的现状。2.端正高一学生英语学习的态度，促使学生养成良好的英语学习习惯。缓解英语学习的忧虑。填写说明：问卷答案没有对错之分，只需根据自己的实际情况填写即可.问卷的所有内容需您个人独立填写.您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写.（一）英语学习普遍存在的问题调查1、你对现在的英语学习是否有兴趣？A很有兴趣B比较有兴趣C有一点兴趣D没有兴趣2、如果你的英语存在问题，

3、你认为是哪方面原因？（）A、老师讲解不明B、个人学习态度C、个人习惯不好D、不喜欢英语老师3、你有整理改错档案的习惯吗？A有，每天都记B有，只在老师要求的时候才会记一些C很少，偷懒，感觉知道自己错了就好了，不用记下了D从来不会4、你认为学习英语的最需要的精神是A毅力B及时复习C信心5、上英语课时，你习惯采用那种方式学习？A不停地记笔记，课后再复习B认真听老师讲解，有选择性地做笔记C不听老师讲解，自己看书学习D只听老师讲解，从不记笔记6、你经常背诵课文吗？A、主动背诵课文B、教师要求背诵课文就背诵7、完成课后作业时，你采用的方式是

4、？A独立完成作业B和同学协商完成C抄袭他人的作业D根本不做作业8、你对英语语法学习是通过A通过做大量的语法题来强化语法规则B凭语感来做语法题C对语法题束手无策D其它9、你对英语语法的掌握情况A能够熟知语法规则并能灵活运用B掌握情况一般C较差10、在做听力练习前你会对内容做大致的预测吗？A经常会B偶尔会C从来不11、为提高听力，除了上课认真听录音外，课外你还听哪些材料？AVOA、BBC的慢速英语B购买与高考有关的听力材料C购买与课本话题和关的同步听力材料D按时收看英语电视节目（如希望英语杂志）E其它12、人们常说阅读是外语学习的生

5、命线，得阅读者得天下，你的阅读量有多大？A仅限英语教材B老师讲解的习题文章C除了老师的习题文章D还主动阅读其它英语读物13、课下你花在阅读英语文章的吋间是多少？A超过一小时B约一个小时C不到一个小时20、对于阅读时遇到的陌牛单词，你通常的做法是？A通过上下文来猜测生词的含义B通过查阅字典来解决生词C跳过牛词不予考虑D其它14、关于英语单词的记忆，你的方法是A死记硬背，通过频率浮现记忆B通过广泛阅读来扩大词汇量C通过构词法来记忆单词D通过翻字典记忆15、用英语写作时，你会A用笔写岀或在脑子中构建提纲B自觉地思考能否用上新近学的语言

6、知识C随便写，不考虑语法和拼写16、你对作文中使用长句的看法是A有助于表达较复杂的思想，我勇于尝试，尽管犯错误，但没有尝试就没有进步B常犯错误，干脆用简单的句子C从未考虑过用定语从句或名词之类的句式17、积累语言情况：你积累优美的英语句子吗？A、经常抄摘、背诵、积累语言，并能灵活运用B、有时抄摘、背诵、积累语言，有时也运用C、有时抄摘、背诵、积累语言，但不运用D、从不抄摘、背诵、积累语言，也不运用18、你认为你在英语学习屮遇到的最大因难是A单词难以掌握，影响做题B句子分析的不好，理解不全面C听力D写作E其它对于你所提供的协助，我

7、们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花点时间，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！"（二）笔者就高一英语的学科特点以及学习要求向高一新生作简要说明（三）一点小建议、1、改变初中的学习方法初高中英语在知识结构上有较大的跨度，高一新生如果不能正确认识到这一点，在学习上沿袭传统做法，就会让自己无暇顾及。初中知识内容较少，老师会带领学生反复操练，到了高中，较快的学习节奏，高密度的知识内容，容不得课堂拿出太多时间领大家复习。会当凌绝顶,一览众山小。（杜甫）2.改变较差的学习习惯。有些学生没有养成良好的学习

8、习惯，不能定时定点定量去复习，不会总结，不会积累，在不知不觉中，你们就会发现英语己经遗留了一大堆东西，已经无从下手。初中英语的测试范围一般仅是课本知识的复现。而高中英语的覆盖面已经不仅局限于课本，很多都来自于课内外补充，所以高一新生要注意扩充自己的语言知识储备。