高中语文散文1【略读】《汉家寨》《特利尔的幽灵》同步练习新人教版选修《中国现代

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1、第1单元KHQHZY课后强化作业一、课内双基1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）[来源:gkstk]A.荟（hui）集大坂（ban）山坳（I学科网（zxxk.com）版权所肖ydu）•••B.褶（zhO）皱脚踝（huai）砾（shud）石•••C.蜃（shen）气咀（zd）嚼绰（chud）约•••D.灼（zhud）鳞次栉（zhi）比溯（sCi）流•••2-下列各组词语中，没有错别字1和T（zxxk・COm）版权所台的一组是（A.熟谙绯闻不务虚名心无旁莺B.邦交电筒焦阳似火聊以自慰C.飙车浏览清规诫律忧心忡忡D.凋敝妥帖平心而论

2、悉悉相关【答案】A（B骄阳；C清规戒律；I）息息相关）【答案】D（A坳：do,B砾：li,C咀：允）)[来源:gkstk]3.下列词语解释不正确的一项是（）A.六合（上下和东西南北四方）风蚀（地表被风力逐渐破坏）B.俯瞰（鸟瞰）绰约（影影绰绰的样子）C.荟集（聚集）肆虎（任意残杀或迫害；起破坏作用）D.沧桑（比喻世事变化很大）层岀不穷（连接不断地岀现，没有穷尽）【答案】B（俯瞰：俯视；绰约：形容女子姿态柔美的样子）4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A.三次退役乂三次复出的我国选手陈艳青，在北京奥运会女子举重58公斤级的

3、比赛中又一次轻松夺冠，令人侧目而视。[来源:gkstk][来源:gkstkgkstk]••••B.瘦西湖作为一座“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的湖上园林，融南方之秀、北方Z雄于一体，风韵独具，秀色可餐。••••C.跟山寨手机同时出现的山寨MP3,出现在大小电脑卖场的柜台上，与“创新”、三星”等名牌MP3摆在一起，大有登堂入室之势。••••D.小王对曾经帮助过他的朋友小李说：“过去是你帮我，现在我希望能够帮上你。有困难尽管说，我一定鼎力相助。”••••【答案】B（A.侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。B.秀色可餐:美

4、好的颜容使人忘掉饥饿。指I“网（zxxk.com）版权所有女子姿色美丽诱人;亦形容景色幽美秀丽。C.登堂入室：登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到了很高的水平。D.鼎力相助：大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬词，多用于求人相助时的客气话。）3.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（1）大鹏翻飞如故，飞向生之解放。欢乐着，却也痛苦着，;痛苦着，去卩也欢乐着，。（2）人之爱兰，爱它无梅香，；爱它无松坚，;爱它无竹节，o①就因为飞之艰难②就因为艰难地飞着[來源:gkstkgkstk]③却柔而有韧④

5、却清新怡人⑤却兰心蕙质A.①②⑤③④B.②①⑤④③C.①②④③⑤D.②①⑤③④【答案】C4.下面对《汉家寨》文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章描写了作者在无边的旷野屮的旅行经历，以及途经汉家塞时的所见所感。大西北自然景物干枯单调，一人独自旅行又极其艰辛，但旅行者有着丰富的心灵活动，文章在死寂中碰撞出喧响，从干枯处发掘精神的泉流。B.文I学粒网（zxxk.com）M所有

6、章写了大西北特有的景致。远景有“雄伟天山”,“三百里空山绝谷”，“吐鲁番盆地最底处的艾丁湖”，“三道巨大空茫的戈壁滩一望无尽”等；近景有“岩石是酥碎的红石，

7、土壤是淡红色的焦土”，“无植被的枯山像铁麓堆一样”，“汉家寨只是儿间破泥屋”，“只露出泥屋的屋顶窗洞”等。C.文章还写了戈壁滩上的幻景，“风蚀的痕迹像刀割一样清晰，狞恶的尖石棱一浪浪堆起”，“血一•样的碎石”，“地平线上铁色熔成银色昭网（ZXXK.COAA）版权沪『”，“向我倾泻般延伸着，是汉家寨那三岔戈壁的万顷铁石”。这样耳■（ZXXK.C02：I旬学札“（ZXXK.CO"艸丽甬景物尽显荒凉、沉寂，没有生气，人迹罕至，为下文的抒情起了很好的过渡作用。D.“我独自一人”，“走近了汉家寨”，“最后遗憾地离开了”，孤独地來，孤独地去，

8、走近神秘而荒芜的汉家寨，又悄然离开。汉家寨是“驿站”，“我”是匆匆过客，仿佛预言着人生的偶然性和必然性，人生遭遇的短暂性和记忆I杆网（ZXXK.COM）版丽看的深远性。[来源:gkstk]【答案】c（不是过渡作用，而是铺垫作用）5.下面对《特利尔的幽灵》内容的理解，不正确的一项是（）A.木文描写作者造访马克思故居时的所见所感，回顾马克思的革命实践活动和马克思主义的传播历史，评述马克思主义在中国的运用和发展，表达了作者对马克思主义与众不同的认识，提出了一些新奇的观点。B.本文不是一篇纯正的游记散文，写景、叙事不多，大量的都是论事说理

9、，也就是说写实少而写虚多。C.因为作者长于论道说理、表情达意，所以文章表现了很强的思想性和情感性。D.本文一方面思想性很强，另一方面情感性也不弱，作者在论事说理中还表达了多种情感。但是这些感情不像那些描写小景小物的小品散文一样抒发细微的微妙的情感，