审计学试题一

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时间:2019-02-16

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1、审计学试题一一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.下列项目中,不属于注册会计师法定业务的是()。A.审查企业财务报表,出具审计报告B.验证企业资本,出具验资报告C.办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务,出具有关的报告D.代理记账2.注册会计师在进行审计工作时必须遵循的行为规范是()。A.审计标准B.审计制度C.审计法D.审计准则3.在详细审计阶段,其审计目标为()。A.查错防弊B.对历史财务信息进行鉴证C.对资产负债表进行鉴证D.对财务报表进行鉴证4.下列证据中,不属于外部证据的是()。A.银行对账单B.应收账款函证回函C.保

2、险单D.管理当局声明书5.审计业务约定书是由会计师事务所与()共同签署的。A.注册会计师B.被审计单位上级主管部门C.被审计单位D.财务报表使用者6.在既定的审计风险水平下,可接受的检查风险水平与认定层次的重大错报风险评估结果()。A.成反向关系B.成正向关系C.没有关系D.根据具体情况确定7.()可以识别出与其他相关信息不一致或与预期数据严重偏离的波动和关系。A.询问被审计单位管理层和内部其他相关人员B.实施分析程序C.观察被审计单位的生产经营活动D.穿行测试8.注册会计师不可以通过()方式提高审计程序的不可预见性。A.对某些未测试

3、过的低于设定重要性水平或风险较小的账户余额和认定实施实质性程序B.调整实施审计程序的时间,使被审计单位不可预期C.调整实施审计程序的人员,由助理人员担任关键项目的审计工作D.采取不同的审计抽样方法,使当期的抽取的测试样本与以前有所不同9.对无法实施函证的应收账款,注册会计师可以实施的最为有效的审计程序是()。7/7A.执行分析程序B.扩大控制测试的范围C.进行销售业务的截止测试D.审查与销售有关的文件10.注册会计师为了证实固定资产完整性,最有效的程序是()。A.以固定资产明细账为起点,进行实地追查B.以实地为起点,追查至固定资产明细

4、账C.先从实地追查至固定资产明细账,再从明细账追查至实地D.先从固定资产明细账追查至实地,再从实地追查至固定资产明细账二、多项选择题(每小题2分,共20分)1.我国审计组织由()构成。A.政府审计机关B.内部审计机构C.会计师事务所D.资产评估机构2.注册会计师因()等原因给被审计单位或第三者造成损失,将承担法律责任()。A.违约B.过失C.欺诈D.推定欺诈3.我国财务报表审计的总目标是对财务报表的()发表审计意见。A.合法性B.公允性C.真实性D.一贯性4.审计证据的基本特征是()。A.客观性B.充分性C.适当性D.公允性5.具体审

5、计计划应当包括下列()内容。A.注册会计师计划实施的风险评估程序的性质、时间和范围。B.注册会计师计划实施的进一步审计程序的性质、时间和范围。C.注册会计师针对审计业务需要实施的其他审计程序。D.导致注册会计师难以实施必要审计程序的情形6.关于重要性的下列说法中,正确的有()。A.重要性的判断不能从注册会计师的角度来考虑B.重要性的判断应从注册会计师的需要来考虑C.重要性是注册会计师运用专业判断得来的D.不同环境下对重要性的判断可能是不同的7.注册会计师了解被审计单位及其环境的目的是()。A.了解被审计单位的内部控制B.充分识别和评估

6、财务报表重大错报风险C.评估审计风险D.设计和实施进一步审计程序7/78.非标准审计报告包括(  )。A.带强调事项段的无保留意见的审计报告B.保留意见的审计报告C.否定意见的审计报告D.无法表示意见的审计报告⒐在货币资金业务中,不相容职务有(  )。A.会计档案保管和收入、支出的登记工作B.出纳与稽核工作C.会计档案保管与费用账目登记工作D.会计档案保管与债权债务账目的登记工作⒑在存货与仓储循环中,生产单位的主要职责是()。A.生产产品B.计划生产C.记录生产耗费D.保管存货三、判断题(每小题1分,共10分)1.经济效益审计是指对被

7、审计单位经济活动的经济性、效益性和效果性所进行的审计。2.注册会计师应对财务报表整体不存在重大错报提供百分之百的保证。3.被审计单位管理层应当出具专门认定书来对财务报表的每一个项目逐项进行认定。4.外部证据比内部证据更可靠。5.注册会计师对重要性水平估计的越高,所需搜集的审计证据的数量就越少。6.注册会计师评估财务报表重大错报风险只需评估认定层次的重大错报风险。7.进一步审计程序是针对认定层次的重大错报风险实施的审计程序,包括控制测试和实质性程序。8.应收账款询证函可以由注册会计师亲自寄发,也可以由被审计单位寄发。9.通过审查关于固定

8、资产所有权的有关书面文件,可以实现固定资产所有权目标。10.注册会计师出具的审计报告具有法定的证明力。四、名词解释题(共15分,每词3分)审计证据检查风险内部控制实质性程序审计报告五、简答题(共24分,每小题6分)1.被

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