某学校总务处某年上半年工作总结.doc

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1、某学校总务处某年上半年工作总结学校总务处上半年学校是一所集中学、小学、幼儿园一体的综合办学学校。为配合学校的发展,创办全国名校,我们总务处提出了“高水平、高质量”服务于教学一线的管理方针。半年来,在校领导的正确领导下,全体后勤职工紧紧围绕我校总体发展构想即”实现一个目标””打造四个品牌”,全面落实“学校二四年要点”精神,认真领会“要点”的精神内容。结合后勤人员少任务重的实际情况,各项本着以服务于教学为中心,以保质保量完成好本职为重点,团结一心,奋发拼搏,无私奉献。急教学一线之所急,需教学一线之所需,

2、与时俱进,科学有序的完成了各项任务。一、完善管理,狠抓职工队伍建设。第27页共27页某学校总务处某年上半年工作总结学校总务处上半年学校是一所集中学、小学、幼儿园一体的综合办学学校。为配合学校的发展,创办全国名校,我们总务处提出了“高水平、高质量”服务于教学一线的管理方针。半年来,在校领导的正确领导下,全体后勤职工紧紧围绕我校总体发展构想即”实现一个目标””打造四个品牌”,全面落实“学校二四年要点”精神,认真领会“要点”的精神内容。结合后勤人员少任务重的实际情况,各项本着以服务于教学为中心,以保质保量

3、完成好本职为重点,团结一心,奋发拼搏,无私奉献。急教学一线之所急,需教学一线之所需,与时俱进,科学有序的完成了各项任务。一、完善管理,狠抓职工队伍建设。第27页共27页某学校总务处某年上半年工作总结学校总务处上半年学校是一所集中学、小学、幼儿园一体的综合办学学校。为配合学校的发展,创办全国名校,我们总务处提出了“高水平、高质量”服务于教学一线的管理方针。半年来,在校领导的正确领导下,全体后勤职工紧紧围绕我校总体发展构想即”实现一个目标””打造四个品牌”,全面落实“学校二四年要点”精神,认真领会“要点

4、”的精神内容。结合后勤人员少任务重的实际情况,各项本着以服务于教学为中心,以保质保量完成好本职为重点,团结一心,奋发拼搏,无私奉献。急教学一线之所急,需教学一线之所需,与时俱进,科学有序的完成了各项任务。一、完善管理,狠抓职工队伍建设。第27页共27页某学校总务处某年上半年工作总结学校总务处上半年学校是一所集中学、小学、幼儿园一体的综合办学学校。为配合学校的发展,创办全国名校,我们总务处提出了“高水平、高质量”服务于教学一线的管理方针。半年来,在校领导的正确领导下,全体后勤职工紧紧围绕我校总体发展构

5、想即”实现一个目标””打造四个品牌”,全面落实“学校二四年要点”精神,认真领会“要点”的精神内容。结合后勤人员少任务重的实际情况,各项本着以服务于教学为中心,以保质保量完成好本职为重点,团结一心,奋发拼搏,无私奉献。急教学一线之所急,需教学一线之所需,与时俱进,科学有序的完成了各项任务。一、完善管理,狠抓职工队伍建设。第27页共27页后勤对一个学校来说是一个非常重要的部门,他管理的好坏直接影响着全校其他部门的进展。为了更好的发挥好后勤为“教学服务”这一宗旨,向管理要质量,向管理要效益,我们特别在管理

6、上狠下功夫,采取一系列管理措施,以保障全校各项的顺利进行。首先,进一步完善各项管理制度,强化管理。在原有建立的后勤各班组管理制度七章条,个工种的岗位责任制,车队管理制度共六章条,食堂各项管理制度、岗位责任制共计十九章条的基础上作了进一步的修订和补充,按照责、权、利相统一的原则,建立业绩考核制度,针对后勤的不同工种建立不同的考核制度。使各职工明确自己的岗位职责和目标,以便更好的完成自己的任务,也便于领导的直接管理,提高效率。其次,狠抓职工队伍建设。在教职工中进行广泛深入的宣传教育,以十六大精神为指导,

7、按照局关于开展“市场拓展年”活动的要求,对职工进行“三个代表”重要思想以及学校发展形势目标、任务、责任教育,进行大庆精神、铁人精神和优良传统教育,引导职工认清形势、明确职责、落实任务,达到切实转变观念、稳定队伍、提高质量。二、围绕学校总体发展构想,积极的开展各项。在过去的半年里,后勤全体职工紧紧围绕学校的总体发展构想,尽职尽责的完成自己的任务,鉴于后勤多而杂,我从以下几方面向领导作以汇报。第27页共27页()、学校设备及设施维修方面的。坚持“以人为本”的原则,发挥维修人员的主观能动性,提高效率,节约

8、维修成本,降低维修率。为了能及时发现各种维修隐患,我们特设一名专职人员进行巡回检查,以使当天发现的问题当天进行处理,调度人员坚守岗位,及时反馈维修信息,上半年共下达派工单份,其中水暖设施的派工单份,维修量达人次;木工维修的派工单份,修缮门锁、柜门及椅子达人次;玻璃维修的派工单份,共更换玻璃块。电工的派工单份,共更换灯炮个、灯管个,开关处。在维修人员少,任务重的情况下,维修人员克服实际存在的困难,利用业余时间保质保量的、尽职尽责的完成各项维修任务。由于我校含初高中和小学

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