五年级秋季班主任工作计划

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1、五年级秋季班主任工作计划　　五年级秋季班主任工作计划（一）　　新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。　　一、班情分析　　本班共有学生33人。这个班级是我从四年级带入至今，对于本班的情况和每一个学生的个性都比较清楚。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。部分学生能积极参与班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，非常认真。但是还有一部分学生的学习习惯和学习态度还不算认真，有时纪律上也会有松懈。　　二、班级工作重点及目标班级教育工作　　以学校争创“文明级班集体”为教育契机，本学期重点加强行为规范的养

2、成教育，培养学生良好的行为习惯，完善班级评价制度。　　具体工作：　　1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明五星级班集体。　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。　　4积极培养学生的兴趣，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。　　5鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。　　本班学生奋斗目标：　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。　　2、争当学校的“五星级班集体”。　

3、　3、发展个性特长，能够成为：“身心两健，气质独特”的学生。　　三、常规管理措施　　1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。　　2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比。　　（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。　　（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规

4、范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。　　3、卫生方面，我将采取以下措施：　　（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。　　（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。　　（3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。　　（4）综合各方面表现，每两周进行一次卫生纪律等方面的考评　　四、学生安全教育　　教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校园活动要注意安全，在班级与同学

5、相处也要注意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。　　五年级秋季班主任工作计划（二）　　一、指导思想　　在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过：＂教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯＂。良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建设，发展学生的个性呢？我制定以下计划：　　二、情况分析　　本班学生活泼好动、聪明能干、进取心强。但在个别方面如课堂听讲、完成作业、团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。　　三、工作目标　　本学期我班的基本

6、目标是：培养一个活泼健康、文明和谐的集体；形成一种积极向上的学习风气，树立良好品牌形象；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。　　四、具体措施　　1、重视养成教育　　养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生发展都是受益非浅的。本学期，我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生素质，不使一个学生掉队。　　2、教师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风　　如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等，培养学生自信心

7、和集体观念，增强班级凝聚力，从而营造良好的班级氛围，。　　3、培养班干部　　我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。为此，我培养了一批能力、责任心强的学生当班干部，定期召开班干部会议，针对他们在管理中存在的不足之处，教师要及时指出并商讨一些教育对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是有帮助的。班干部也可定期轮换，这样会让更多的学生有锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。我还要求他们之间互相合作，齐心协力，拧成一股绳，锻炼和培养他们的能力。　　4、加强德困生教

8、育　　我觉得要做好德困生工作，首先班主任应做到思想上不要歧视，感情