国旗下的讲话 安全(精选多篇)

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1、国旗下的讲话安全各位老师、同学:上午好!今天我讲话的题目是“安全第一生命至上”。转眼一年过去了,记得一年前我说的话题是安全,今天我还是说安全,今后我们还要不断的讲安全,因为安全是一个永恒的话题,这个话题只有开始没有结束,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定最重要的保障线。再过两天(3月26日)就是“全国中小学生安全教育日”,本周也是我校“安全教育周”,希望我们每一个人都积极参与到安全教育中来,加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,让我们的

2、校园里人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!为此我向同学们提出以下几点要求:(1)注意交通安全。骑车的同学进出校门、上学放学途中要自觉遵守交通规则,听从交警的指挥,特别是晚上回家的同学更要注意途中安全,不准在马路上追踪、脱把骑车,校园内不准骑车。(2)注意水电安全。宿舍、教室内不准玩火、不准用插座充电,不准用手触摸电器,不准故意损坏教室、宿舍、走廊等处的电器开关及路灯;不准随便拉电阐,平时发现电器损坏要及时报修。(3)做好防盗工作。个人贵重物品要保管好;教室、办公室门窗要及时关锁;住宿生在睡觉和离开宿舍时均要关好门窗;骑车

3、的同学到校后一定要将车锁好。(4)要注意活动安全。课间不准追逐打闹奔跑,在体育课、活动课上要听从老师的安排,在规定的场地内进行活动,节假日不准逗留学校自行组织篮球比赛活动;上下楼梯要有序,不准拥挤、推搡,集体活动一定要整队进出场。(5)交友要慎,不准将社会闲杂人员和以前的同学带入校园内,注意网络安全,提倡健康上网。(6)注意个人卫生,饭前、活动后要洗手,教室勤开窗通风,预防各种疾病的发生和传播。(7)正确对待学习中的压力和挫折,养成一种健康的、积极向上的心理品质。老师们,同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是安全,安全工作容

4、不得半点马虎和懈怠。人的生命只有一次,让我们一起来关爱生命、珍惜生命,有一部电视剧的名字叫“活着真好”,今天我要祝愿大家健康生活、快乐学习,做一个体格健康、心智健全的东外人。我的讲话完了,谢谢大家!尊敬的老师、亲爱的同学们:今天是全国第16个中小学生“安全教育日”今年“安全教育日”的活动主题为“强化安全意识,提高避险能力”。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全

5、隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等.这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。为全面深入地推动中小学安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进学生健康成长,在1996年,教育部、公安部等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。在这个特殊的日子里让我们把目光聚集到我们自己身上吧!我们在这里学习生活,老师和学校对我们的安全都非常重视,建立健全了各种关于安全的规章制度和安全预案。作为学生的我们,自

6、己更要重视安全。因为生命是美好的,生活是多彩的,要享受这一切,必须以人身安全为前提。为了我们的平安幸福,让我们努力做好以下几个方面:第一、我们都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。要对本班教室里的各种教学设施、用电设备等定期进行专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。第二、要注意交通安全。有的同学上学骑着自行车,那就一定要严格遵守交通规则,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车、不扒车、不并行骑车。步行的同学要走人行便道,不在路上追跑打闹。第三、注意饮食安全。同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址

7、,不购买“三无”食品;尽量要在学校食堂就餐,不在校门口和街头流动摊点购买食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。第四、要注意教室的安全。教室是学习的场所,里面桌椅很多,所以不要在教室里打闹游戏,防止碰伤,更不要将球类等体育用品带进教室。第五、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。第六、上下楼的安全。在做操时,上下楼梯要有序慢行、不要拥挤。同时要养成良好的习惯,上下楼梯要靠右行。第七、课间要注意文明休息,课间不要追打吵闹,不要在楼内游戏喧哗。第八、我们自己在做事时也

8、要有安全意识。因为青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良

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