小学、幼儿园寒假前安全工作自查报告(精选多篇)

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1、小学、幼儿园寒假前安全工作自查报告小学、幼儿园寒假前安全工作自查报告寒假在即，(来源好范文网：)根据上级相关假期安全工作的文件精神，我校认真贯彻落实，坚持“预防为主、防治结合、安全第一”的原则，通过多种形式的安全宣传教育，增强了师生的安全意识和自我防护能力；通过全面检查与重点检查相结合，排除一切安全隐患；切实保障师生在假期期间的安全和学校财产不受损失。现就我校寒假前安全工作自查整改情况作如下汇报。一、加强组织领导，全面落实安全责任制。我校以提高师生安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安

2、全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，班主任具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定寒假安全目标责任书，层层落实、责任到人。二、广泛开展寒假安全宣传教育，(　)增强安全防范意识。学校十分重视对师生进行假期安全宣传，召开全体教师安全工作会议，强调寒假安全教育，尤其是注重防火、防冻、滑冰、烟花爆竹等安全教育。对全校师生进行假期安全知识宣传，各班在放假前认真开展寒假安全教育主题班会，进一步增强学生的安全意识。三、扎实有效地开展学校安全自查和整改工作。1、学校对校内安全器材进行全面检修，电脑监控正常使用。2、冬季，容易引起火灾，学校对线路、插座、开关及各种用电器材进行了检修，

3、以免线路及电器由于老化引起火灾。3、学校假期安全实行领导干部带班、教师值班制度，各种安保器械配置到位，确保假期期间学校财产不收任何损失。第二篇：扎哈塔拉小学寒假放假前安全自查报告扎哈塔拉小学寒假放假前安全自查报告寒假就要来临，我校在由校长领导下的安全检查小组已于1月2日对我校进行全面的安全自查工作，现将工作汇报如下：1、良好的校园秩序是实施教育的必然条件，安全工作是学校的重要工作，学校成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度，我校定于12月31日对学生进行假期安全教育，提高学生防卫意识和自我保意识，除此之外，我们还对学生进行防电、防火等安全教育。2、由校长带队的安全领导小

4、组负责全面自查工作。3、室外所有设施由张玉山校长负责，重点检查室外体育器械，未发现安全隐患。4、教室、专用教室的消防安全工作由薛宏超负责，经检查和自查没有发现问题，重点检查教室、专用教室的消防安全器械是否齐全，没有发现消防隐患。5、学校用电安全由刘洪亮负责，重点检查学校电源电路及用电设施是否有老化等现象，经检查未发现异常情况，为保万一，定于1月5日下午将我校的电源总闸关闭。6、教室及办公室的门窗、玻璃等由刘福负责，重点检查门锁、门窗、玻璃等破损情况，对已破损的进行了及时修缮，对未破损的进行了加固。7、教学教具管理由吕慧芝负责，重点对教具的回收、存放和破损情况进行检查，未发现

5、异常。8、校产校舍安全由姚俊祥负责，重点对学校的所有财产进行盘查并记录在案。9、我校对校内炉火进行严格管理，对值班教师进行防治煤气中毒的教育。扎哈塔拉小学XX年1月2日第三篇：小学寒假开学安全工作自查报告张朝寺小学寒假开学安全工作自查报告学校安全重于泰山，为了确保我校寒假后顺利安全的开学，我们在开学前对学校进行了一次全面、细致的拉网式安全排查，现将检查结果报告如下：一、校舍安全我校XX年建校，校舍较新，无危房。二、电路安全为了保证开学后用电安全，我校特聘请专业电工对学校电路进行了彻底排查，通过检查更换老化线路80余米，插座6个，并安装用电保护器3个。确保了开学后学校用电无安

6、全隐患。三、取暖安全为了保证开学后正常供暖，我校对六处锅炉及管道进行了统一试水，确保开学后正常供暖。四、体育设施我校体育设施齐全，开学前我们对我校所有室外体育设施进行了重新加固，确保无松动，无脱落。通过这次检查，我校基本排除可能存在的所有安全隐患，完全可以保证学校顺利安全开学。张朝寺小学XX-2-14第四篇：广发小学幼儿园安全工作自查报告小学幼儿园安全工作自查报告为了加强我校幼儿园安全工作，增强师生安全意识，确保我校幼儿的生命、财产和饮食等安全，保证幼儿的健康快乐成长，根据潮州市教育局发布的《关于做好中小学幼儿园安全迎检准备工作的通知》文件精神，我校已按要求对相关地段、硬件

7、设施等认真检查，先作出自查报告如下：一、严格对周边环境检查，发现安全隐患情况立即报告或排除。因我校位居村委会旁，下有几间商铺，来往人杂，但是我校每天都安排教师值日，他们责任意识较强，安全常识较强，切实认识到幼儿安全工作的重要性，在值日当天，整理路队安排放学时，认真落实安全检查工作并记录，发现问题立即报告或组织排除。为了安全工作实施到位，可以说，对于安全工作，我校做到了每天一小检，每周一大检，每月填写一份安全月报表，把存在的安全隐患及时上报，以备配合上级的整改工作。在必要的时候，学校组织教师家访时，也和家长们沟通，发