小学生演讲稿文明陋习(精选多篇)

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1、小学生演讲稿文明陋习告别陋习，做文明小学生尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！当我们在校园漫步，当我们在教室学习，整洁优美的环境是我们学习生活的保障，同学之间、师生之间和睦融洽的关系带给我们一天的好心情。然而，我们近来遗憾地发现校园内、教室内乱扔废纸、食品包装袋等杂物和高声喧哗、课间追逐打闹的现象十分严重，个别同学还对此满不在乎，严重影响了我们小学生的良好形象。主要存在问题有以下几方面：1.卫生环保意识较差。将纸屑丢弃到垃圾箱外，不及时清理；见到地上有纸或是其他废物不能主动捡起。2.不爱惜公物，故意损

2、毁学校设施。随便踩踏草坪,在墙壁上乱涂乱画。3.个人用品杂乱，生活无条理。书桌物品摆放杂乱、自行车乱停乱放。4.课上纪律问题。如：课上还存在说话、做小动作现象。5不尊重他人。如：见到老师不主动问好，集会或出操时队伍不整齐或东张西望。6.惊扰他人.在休息、学习时间大声喧哗，课间在校园追逐打闹。那么，怎样才能做一名文明的小学生呢？1.遇到师长、主动问好；上下楼梯，注意谦让；讲究卫生。2.不乱扔果皮、纸屑，见到杂物随时捡起；爱护公物，不乱写乱画。3、在与同学交往中，和睦相处，友好合作。文明用语时时挂在嘴边

3、“你好、谢谢、对不起、再见…4、在家里，孝敬父母，尊重长辈，自己能做的事自己做。5、在校外，遵守交通法规，爱护环境卫生；尊老爱幼，帮助别人。在这里，我呼吁，行动起来吧，同学们，让我们告别粗鲁、告别陋习、告别一切不文明的行为；让我们把礼仪带进校园，把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给身边的每一个人；让我们的校园无纸屑、地上无杂物、桌椅无刻划、墙壁无图画、出言无脏话。让我们都成为一名文明的小学生吧！第二篇：告别陋习、争做文明小学生告别陋习树新风争做文明小学生活动三月是文明礼貌月，为了抓活抓实学生行

4、为习惯的养成教育，构建文明和谐校园，我校决定开展“告别陋习树新风争做文明小学生”的主题教育活动。少先大队向全校学生提出了如何“告别陋习树新风争做文明小学生”的倡议，紧接着全体学生就“四不四见”的内容进行宣誓。“四不四见”就是不打架骂人、不乱丢乱扔、不乱涂乱画、不攀折踩踏花草树木；见垃圾就扫、见纸屑就捡、见污迹就擦、见乱扔就管。最后全校师生在印有“告别陋习树新风争做文明小学生”的布标上郑重的签上了自己的名字。钟庄完小非常注意学生的行为习惯，一直把养成教育作为素质教育的主要内容，常抓不懈。本期的具体作法

5、是：推行“一主”、倡导“两行”、坚持“三化”、达到“四优”。推行“一主”就是推行学生自主管理，让学生自我认识、自我约束、自我管理，充分发挥少先大队、中队，各班委会的作用，达到相互监督，共同进步的目的。倡导“两行”，就是要倡导“弯腰行动”“节约行为”，所谓“弯腰行为”就是要求我们看到地上的纸屑就要捡，看到有垃圾就要扫，看到哪儿有污迹就要擦；所谓“节俭行为”，就是要节约每一粒粮食，节约每一分钱。坚持“三化”就是管理规范化，程序制度化，工作经常化。坚持一月一重点，一周一项目，一天一检查，一周一评比的方法，

6、使守则、规范逐渐成为学生的具体行动。达到“四优”就是通过以上工作达到校园环境优美，师生言行优雅，人际关系优化，教学质量优良的目的。第三篇：告别陋习做文明小学生告别陋习做文明小学生敬爱的老师、同学们：大家好!我很高兴站在这里为大家演讲，今天，我演讲的题目是《告别陋习做文明小学生》.大家都知道，中国是一个历史悠久的文明礼仪之邦。作为新世纪的一名小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生。但是，如何才能做一名文明的小学生呢？遇到师长、主动问好；上下楼梯，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，

7、见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱画；在与同学交往中，和睦相处，友好合作。文明用语时时挂在嘴边“你好、谢谢、对不起、再见……”在家里，孝敬父母，尊重长辈。在外面，遵守交通法规，爱护环境卫生；尊老爱幼，帮助别人。在这里，我以少先队员的名义呼吁，行动起来吧，同学们，让我们告别粗鲁、告别陋习、告别坏事；让我们把礼仪带进校园，把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给身边的人；让我们的校园无纸屑、地上无痰迹、桌椅无刻划、墙壁无图画、出言无脏话。让我们做一名文明的小学生吧！谢谢大家，我的演讲完毕。第四篇：文

8、明与陋习演讲稿2篇敬爱的老师、亲爱的同学们：你们下午好！今天，我演讲的题目是《向陋习告别，和文明握手》。伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进了初中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，令我们在宁静而和谐的精英，没能尽情地释放光彩，它就是——陋习。面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省：面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍