小学科学教师个人述职(多篇范文)

小学科学教师个人述职(多篇范文)

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1、小学科学教师个人述职目录第一篇:小学教师个人述职第二篇:小学教师个人述职第三篇:小学科学教师个人工作总结第四篇:小学数学科学教师个人工作总结第五篇:XX年小学教师个人述职报告正文第一篇:小学教师个人述职情系教育奉献青春------个人述职各位领导、各位老师,大家好!我叫刘光沛,现年48岁。开边镇兰沟行政村同心自然村人。高中文化程度,1979年9月参加工作,先后在同心、高岔等小学任教。小学一级教师,现任兰岔小学教员兼教导主任。本人任教三十多年以来,忠诚党的教育事业,工作兢兢业业,勤勤恳恳,从不计较个人名利,坚守工作岗位,认真履行职责

2、,有丰富的教学经验和管理方法,能胜任各级各科教学工作。始终站在教育教学的第一线,以自己的学识,高尚的情操感染﹑熏陶了一届又一届的学生。多年以来,严格遵循教学原则和规律,在日常教学中,大胆尝试新的教学方法,推进新课程改革,逐渐摸索出一套自己独特的教育教学模式。XX年小学数学教学论文《小学数学教学应渗透思想教育》获全县三等奖。自己认为,只有不会教的教师,没有教不会的学生。学生的智力有差别,只要教师耐心的教育,引导的得法,学生都会有所进步。1995至XX年十多年本人担任高岔小学校长学校曾被评为普教先进单位和远程教育管理先进学校。学校各项

3、工作位处全镇中上水平。为家乡的教育事业出了力,流了汗。XX年由于5.12地震,学校学生分流本人由南地处南原的高岔小学调到北原兰岔小学,两岔相距家30多公里,路途遥远隔河相望。遇雨雪天气步行回家十分劳累。但本人工作从不叫累,坚守工作岗位,XX-XX连续两年都以全勤名列学校考勤首位。XX-XX年来先后担任一年级班主任、兼任远程教育管理员以及教导主任等职。主办学校的业务工作,任务重,工作量大。但本人能克服年纪大,学校据家路途遥远、体弱多病等一系列困难,坚持早起晚睡、废寝忘食努力工作,出色地完成学校的各项教育教学任务,并能带病坚守工作岗位

4、,受到领导和师生的好评。由于工作勤奋、认真、扎实,教学效果良好。所任课程学科成绩均距全镇中上水平。XX年所任五年级数学全镇第三名同年被评为镇级德育工作带头人,XX年所任六年级数学获全镇第二名,同年获镇级优秀教师奖。XX年优秀教学论文获县级三等奖。XX年所任五年级数学获全镇第六名。同年担任三、五年级近80人的数学教学任务。且教学成绩良好。在学区庆祝建国六十周年系列活动中本人获得教学论文优秀奖和硬笔书法二等奖。特别是从XX年9月开始担任学校教导主任以来,业务水平和能力受到领导和师生的好评。被评为学区优秀管理干部受到表彰。XX年自己勇于

5、承担普九、扫盲档案建设,受到学区的表彰奖励,XX年由于学校管理档案齐全、新颖,顺利通过星级学校的验收。本人勇挑重担,甘为人梯,无私奉献,几分耕耘,几分收获,春花秋实,苦尽甘来,在平凡的工作中做出了比较显著的成绩。在今后的教育教学工作中本人将更进一步,努力工作,争取更优异的成绩。谢谢大家。个人述职材料兰岔小学XX.11.29述职报告本人认真学习,提高思想认识,在教育战线工作近四十年,热爱党的教育事业,忠心党的教育事业工作。认真学习党的各项方针政策,积极参加各项政治活动,大力宣传党的教育政策。积极订阅报章杂志,利用一切时间认真学习党的

6、方针政策,并记有大量的学习笔记及心得体会。写出了关于认识方面的论文数十篇,虽然没有获奖论文,但通过学习写作,思想认识不断提高,更进一步加深对党的教育事业的热爱,更对自己的教育对象的重视和培养。兢兢业业干好本职工作。教育必须为全人类服务,教育必须为人类现实社会服务,教育是创造人类财富的奠基,做为一个教育工作者首先要有远大目标,由于社会的飞速发展,教育的对象不断增进新的教学内容及新的教学方法。本人在近年来一直研究新的教学方法,拜师求知,向右经验的名师学习,采取听课、说课、评课、讲课等多种方法探究。为上好每一节课,课前进行认真备课,熟悉

7、教材内容,课后进行反馈,找出优劣之处,并抓好学生作业中存在的问题,及时纠正。几年中没有不备课九上课的毛病。备好课、上好课已是自己在教学工作中的惯例。在此工作中,还积累了一些自己较为满意的教案,还向外提供了资料,虽没有得到优质教案的标准,但自己感到欣慰,虽然自己在教育事业上有些年迈,但活到老学到老人生的可贵之处。以身作责,实施常规化管理,为培养好新一代人才尽职尽责。近年来自己对教育好下一代,经历过条件较好的工作单位,也走过条件极差的边远学校,所面临的教学任务又是繁重的。可是从没有叫苦叫累,没有给组织上提出种种条件而放弃教学,尤其是X

8、X年所调去的学校,属全乡视为条件极差又边远,教师提到这所学校,无人不感到叹息,怎么办呢?面临的师一次考验,自己还是无条件的去了。更不幸的是5.12地震发生时,当时自己正在上课,突然大地在抖动,破旧的教室上面碎片掉个不停,学生的年龄又小,不知道发生了

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