2018小学教科室工作计划范文

2018小学教科室工作计划范文

ID:32988804

大小:44.30 KB

页数:3页

时间:2019-02-18

2018小学教科室工作计划范文_第1页
2018小学教科室工作计划范文_第2页
2018小学教科室工作计划范文_第3页
资源描述:

《2018小学教科室工作计划范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2018小学教科室工作计划范文  XX年小学教科室工作计划(1)  根据市区教育局20XX年教育工作意见和教科研工作计划,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为主题,何集小学教科室工作计划。努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方面的工作,提升学校教育科研的水平,促进学校教育科研的发展与创新。  工作要点:  九月份  1、制定本学期教科研工作计划。  2、课题工作会议,制定本学期课题研究工作计划,部署本学期课题研究实施工作。  3、要求45周岁以下教师开通网易教学博客。  4、做好迎接教研室组织的《荆门市中小学教学常规

2、管理》检查工作。  十月份  1、检查教师业务学习情况,加强常规教研管理。  2、组织教师参加小学数学说课竞赛。  3、检查课题研究实施情况。  十一月份  1、小学“同课异构”教研专题教学展示。  2、课题阶段检查与小结。  十二月份  1、组织教师参加小学语文(作文)说课竞赛。  2、迎接督导室教学督导。  3、收集、整理教科研方面的有关材料。  4、撰写学年度教科研工作总结。  XX年春学期小学教科室工作计划(2)  认真落实科学发展观,确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,围绕以“教育科研为突破口,以课题研究为载体

3、,走丰富质量内涵之路,致力全面提升学校品味”这一总体思路,根据常熟市教研室教科室新学期工作会议精神,按照学校工作计划要求,紧密围绕创建“苏州市教育现代化学校”这一工作重点,树立“科研引路,教学创新”理念,不断丰富“科研兴校”内涵,为加强教师队伍建设,促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。  1、以加强理论学习为抓手,努力营造理论学习氛围,鼓励教师积极开展以行动研究为主的日常性研究,努力开创群众性研究,常态性研究为主的我校教科研工作新局面。  2、加强对已经立项的“十五”课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实,求实效,切实掌控课题研究动

4、态。做好“xxx”课题申报及研究工作,完成并完善课题方案,妥善安排研究工作。  3、以课题研究为抓手,做好课题阶段成果的转化工作,继续推动教育科学研究的发展,促进教研和科研的协调稳步发展。  4、继续做好校刊《耕耘录》的编撰工作。  (一)开辟多种渠道,加强教师理论学习  当今世界,知识更新日新月异,不学习肯定要落伍。开展教育科研工作,首先必须做到思想认识到位,作为教师要把学习放在首位,不断更新观念,用先进的科学思想和教科研理论武装自己。教师观念的转变是学校进步发展的逻辑起点。教师在教育教学中勇于探索、敢于创新,才能培养具有创新意识、创新精神、创

5、新能力和创新品质的下一代。本学期,教科室将结合新教育实验开展一系列读书学习活动。教师读书活动,坚持“三结合”:  1、集中学习和自己学习相结合。今年我们仍提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式,认真学习各项理论。虽然本学年新课程方案的实施已经进入第五个年头,但是转变课程观念,构建新课程框架,结合我校的教科研工作的开展,研究实施策略,还是显得任重道远。因此,本学期我们除了继续组织教师学习与校课题有关的教科研理论知识,还将协同教导处,围绕学校的课题研究,组织老师们有针对性地学习新课标和各类教学理论杂志。同时可以结合教研组课题组活动时进行学习,教研组长课

6、题组长要提前搜集资料下发给老师。教师也可以在网站上学习,青年骨干教师要多上“全国中小学教师继续教育网”学习专家讲座和授课,  2、精读与通读相结合。每位教师,要求教师充分利用学校的图书资源,开展读书工程,倡导读名著读经典的风尚,在全体教师中继续开展至少精读两本教育书籍的活动,提高教师的人文科学品位。坚持进阅览室阅览。每位教师将学到的先进的理念,前沿的信息,优秀的教法,成功的举措,同自己的教学实践相融合。  3、读与写相结合。坚持写好学习体会,要求教师认真撰写读书笔记,每篇不少于XX字。教师每学期人人完成2篇学习心得。可以写读书后的心得,也可以运用

7、书中的理论结合自己的教育故事写。根据教导处要求,每位教师特别是青年教师要积极撰写教学随笔,两周一篇,每篇不少于150字。教科室将定期组织教学随笔评比活动。35周岁以上的非课题组教师每学期完成8篇摘录。  走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建学习型组织,开展以“导学、自学、互学”等形式,这样加强教师的理论学习,全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。  (二)开展校本培训,促进教师专业成长  加强科研队伍的建设,继续通过“请进来,走出去”的办法,为老师们尽可能地创设学习提高的机会。学校将邀请有关教育专家、教学行家来校作讲座、指导。帮助教

8、师进一步更新教育理念。也打算邀请市教研室的相关人员作辅导,拓宽视野,扬长避短,不断成长。组织教师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。