冯广华个人研修计划

《冯广华个人研修计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、初中一年级思想品德（下册）教学研修计划我很荣幸能够参加2015年山西省中小学教师全员远程培训，虽刚参与培训，但感觉收获不少。作为一名初中思想品德学科的教师，为了更好领会新课程标准的精神，并开展好教学工作，以更好地做好当下思想品德的教育教学工作，根据此次远程培训方案，特制定初中一年级思想品德（下册）教学个人研修计划。一、明确指导思想1、通过自主研修，明确新一轮课程改革的目标、任务及工作方式与策略，进一步提高自己参与思品改革的自觉性、积极性，了解思品这一基础教育课程改革的重耍性、必耍性、紧迫性，激发参与课改的积极性，提

2、高实施课改的自觉性。2、切实转变教育观念，树立新的教育理念，实施新的教学方式和教学手段，努力实现“以人为本，一切为了每位学生的发展。”3、开阔视野，扩大知识面，完善知识结构，提高自己的专业化水平和实施素质教育的能力。4、把握思品新课程标准，了解、研究新课标，从容迎接新课程实施带来的新挑战，开拓教育教学工作的新境界。二、明确班级基本情况，定目标今学期我主要担任我校203、204班（初一年级）的思想品德教学工作。这些学生纪律性可能不够强，但思想纯朴，进取心强。本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的和正确

3、的学习观念，促使其形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想晶德的兴趣，在教学中逐步淡化“分数”对思品学习的影响，变被动学习为主动学习，变为了考分学为为了兴趣学。三、分析教材，把握教材七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，每个单元都有四节课的内容，重点内容为第二单元一一《让生活充满阳光》和笫三单元一一《抵制不良诱惑，预防违法犯罪》，同时第一单元和第四单元也是课标要求的内容，也不容忽视，比如第一单元中如何调整自己的身心和第四单元对“行为不同结果不同》、“承担责任”的运用也是重点内容。四

4、、明确教学目标1、力争本学期检测全部达C以上标准2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。4、培养学生正确的人生观，价值观，增强学生法制观念，能从用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。五、具体措施：1、认真钻研教材，备好，用充足的资料完善课堂教学。2、上好每…节课，向45分钟要质量。3、课堂上书面语与通俗语相结合，给学生创造良好的教学环境。4、课后做好教学

5、反思记录。5、做好作业、单元测试及讲评工作。6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。7、激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习的过程，让学生懂得兴趣是学习最好的老师。8、培养学生的自学级力思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。9、课后多加强学牛的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。六、课时安排新授课用16节课的时间，每节新授课后跟…节习题讲评课；每个单元复习用两节课的时间，一节知识点复习课，一节复习题讲评课;期末复习用两节课的时间，一节知识点框架架构课，

6、一节习题讲解课。