平面镜成像教学案

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1、第三章第4节平面镜成像教学案扬子一中范晔一、学习目标：1、理解平面镜成像特点：等大、等距、正立、虚像。2、能熟练利用平面镜的成像特点进行作图：对称作图法。3、理解实像和虚像的区别：实像可以在光屏上呈现，虚像无法在光屏上呈现。二、学习重点和难点：1、重点：平面镜成像特点和作图。2、难点：平面镜成虚像的原理。三、学习过程：1、实像和虚像：实像和虚像都可以用眼睛看见，两者的区别是：实像在光屏上呈现，虚像在光屏上呈现。平面镜所成的像是—像，成像原理是；小孔成像所成的像是—像，成像原理是O2、观察与思考：在探究平面镜成像特点吋，人们使用玻璃板来代替平面镜是为了

2、o如果有4mm和2mm厚度的两块玻璃板，则应该选择—mm厚的玻璃板做实验，这样可以减少在测量距离时的误差。3、学生实验：在探究平面镜成像特点的实验屮，在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在玻璃板棋子—这一侧进行观察，移动玻璃板的相同的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中的所成的像,若棋子B始终不能与棋子A的像重合，则原因可能是o4、经验总结：平面镜能成—立的—像，像与物的大小，像与物体到平面镜的距离，像与物体相对于镜面是的。5、用对称法作图：6、平面镜成像的应用：平面镜的主要应用有3点：(1)成正立等大等距的虚像：例如：舞蹈演员利用观察和矫正自己的姿势。(2

3、)扩大视野：例如：花店里利用来扩大视觉空间。(3)改变光路：例如：潜水艇里的观察员用来观察水面上的情况，它是由—块成45度互相平行的组合而成的。四、当堂反馈：1、下述哪种情况下成的是虚像？(A.照相机中底片上形成的画面A.放幻灯时，屏幕上出现的画面A.做小孔成像实验时，塑料布屏上形成的画像B.从平静池塘中水面上看到的人的倒影2、人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中，他在镜中的像的大小将（）A.逐渐变大B.逐渐变小C.不变D.无法判定3、一天，小红在座位上通过一块平面镜看见自己教室后面有一个“T”形的字；图1中“T”形MbU是abc经平面镜所成的象，其中

4、小红看见的现象正确的是（）图14、检查视力时人与视力表间的距离应为5m•现在由于屋子太小而使用一个平面镜，视力表到镜子的距离为3m（如图2所示），那么人到镜子的距离应为m.S•飞】5、如右上图所示，S'是S在平面镜中成的像，画出平面镜的位置來.五、巩固和提高:1、一个人站在平面镜前，当他走近镜子时，则（）A.像变大，像与人的距离变大B.像变大，像与人的距离变小C.像大小不变，像与人的距离变大D.像大小不变，像与人的距离变小2、把一个平面镜竖直放置在墙上，当你以2m/s的速度垂直于平面镜走近的时候，那么你在镜中的像将（）A.以4m/s的速度远离平面镜B

5、.以4m/s的速度靠近平面镜C.以2m/s的速度远离平面镜D.以2m/s的速度靠近平面镜3、某人身高1.7m,站在一块90cm高的镜子前2m处,那么他的像距离镜子m,像与人相距m,当他远离镜子0.5m,此时像距是m像与他相距m,像高（选填变大、变小、不变）,为mo4、小鸟在距离湖面6m的地方飞翔，湖深2m,那么小鸟的像距离湖而m,像与鸟距离m。5、如图所示，平面镜M前有一个发光点S,S1是它在镜中所成的像，当平面镜转动一个角度后，像的位置为S2,试作出平面镜的新位置.6.一木棒与它在平面镜中的像垂直，则木棒与镜面的夹角为7.小明从平面镜中看到挂钟的像

6、如图3所示，这时的时间是