苏科版八年级上册生物教案(500字)

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1、第14章生物体内的平衡第1节人体内物质的运输第1课时血管学习日标:（1）.描述人体血液循环系统的组成。（2）.知道人体内血管的分布。（3）•描述三种血管的结构特点和生理功能。重点、难点:动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能的教学。【预习导学】1.血液循环系统由、和组成，主要是运输人体内的各种、和尿素等废物。2.二千年前，我国最早用“切脉”诊病的医学家是。3.人体有3种血管：、和。4•识图：右图a、1KC分别是哪种血管？有脉搏现象的是哪一个?5.动脉粥样硬化症是由于脂类物质过多的堆积在血管壁上引起的。【能力展示】：1•感受血管跳动⑴找一找：自己的脉搏①对照图14

2、-1,在自己身体上寻找血管跳动的部位。②再看手背上的“青筋S它是什么？它能跳动吗?2•仔细观察三种血管图片（图14-3）,并结合书本内容，尝试完成下列问题:【反馈练习】:血液循环系统由、和组成。2、一一运输各种营养物质与废物的通道。3、血管的种类：、、。4、某人创伤后岀血，根据受伤后血流和血液情况，判断受伤血管：第14章生物体内的平衡1.学习目标（1）.通过观察实验，识别心脏结构，说出心脏的结构组成和特点。（2）.概述心脏的生理特征，认同体育运动有利于心脏健康。⑶.认同心率和脉搏是一致的。2.学习重点、难点重点、难点：心脏的结构特点和生理功能。【预习导学】1•什

3、么是心率？次。2.观察心脏的外形（结合图片、模型）心脏外形像个桃子，它的大小约和本人的相似，位于胸腔的中央偏下方，在两肺Z间。3.心脏与健康经常参加体育锻炼的人，心脏每分钟输出的血量比正常人的要所以青少年要经常参加，增强体质，促进心脏健康。4.电子心脏泵，电子心脏泵用于进行的病人。【能力展示】观察哺乳动物的心脏①打开心脏，看到心脏分为几个腔？，上面两个腔分别叫和，下面两个腔分别叫和。②比较在心脏的各腔中，心壁比肌肉较厚的一侧为半部分，比较薄的一侧为半部分。③用玻棒试一试，发现只有同侧的和是相通的。④结合课本图14-8,找一找，各心房心室分别与什么血管相连？右心房

4、：连通；左心房：连通；右心室：连通；左心室：连通。⑤看一看，在心房和心室之间，以及心室和动脉之间是否有瓣膜？瓣膜在血液流动中有什么作用？防止血液。⑥背口诀：上房下室、左右房室不相通，房连静脉室连动、静房室动不倒流。【反馈练习】1.从左心室11!发的血流向（）,从右心室出发的血流向（）。a.主动脉b.肺动脉c.肺静脉d.上、下腔静脉2.最简单辨别心脏左右的方法是a.手捏心室壁b.将心脏切开c.手捏心房壁d.向心脏内灌水3.心脏的四个腔屮，相通的是（）①左心房和右心房②左心室和右心室③左心房和右心室④右心房和右心室⑤左心房和左心室a.①②b.①③c・③④d.④⑤4.

5、心脏有房室瓣、动脉瓣，保证血液流动的方向。英方向是（）a.心室f心房一静脉b.心房心室静脉c.心室f心房f动脉d.心房一心室一动脉5.平静时，长跑运动员的心脏活动表现为a.心率较快,心肌收缩力强b.心率较慢,心肌收缩力强c.心率较快,心肌收缩力弱d.心率较慢，心肌收缩力弱6.保证人体内的血液能按一定方向循环流动的结构是（）a.心房b.心室c.静脉d.瓣膜第14章生物体内的平衡1•学习Fl标(1)•描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。(2).能够说出abo血型类型，知道输血的原则。2•学习重点、难点重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能。难点：显微镜下分

6、辨各种血细胞，理解血液属于组织。【预习导学】3.人类的ab。血型系统包括型、型、型和型4种。1.血液由和组成。量最多的是2.血细胞包括o患贫血时减少;、和患炎症时,其中在人体血液中含增多。我国提倡献血，输血时应以输入血为原则。【能力展示】1•观察血液的分层现象思考：(1).试管中分层后的血液分为几部分？各呈什么颜色？它们分别是请设计表格进行总结。什么？1.用显微镜观察人的血细胞涂片思考：(1)你是如何在显微镜下区别红细胞和白细胞的?⑵在你观察的血细胞屮，哪种细胞数目最多?【反馈练习】1.在人体的血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是：()a.红细

7、胞b.白细胞c.血小板d.血浆2.世界卫生组织提倡普遍使用铁质炊具以有利于人体补充铁，是因为a.铁是骨骼、牙齿的重要成分b.铁有利于蛋白质的形成c.铁是维生素c的成分d.铁是血红蛋白的成分1.一位援藏教师由北京到拉萨工作两年后，最可能会出现以下哪种生理反应（）a.白细胞增多b.心率变慢c.红细胞d.血小板增多2.小明是b型血，由于交通事故而急需输血，那么他首选接受哪种血型（）比（）型b.a型c.ab型d.a笫14章生物体内的平衡第1节人体内物质的运输第4课时【学习目标】1、区别动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点描述血液循环的途径2、通过与同学合作完成血压的

8、测定培养学生的自我保健意