永兴初级中学岗位设置及聘用实施方案

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1、永兴初级中学岗位设置及聘用实施方案根据《四川省人事厅、四川省教育厅关于印发四川省高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理实施工作的三个指导意见(试行)的通知》（川人发[2008]74号）》、《中共华蓥市委办公室、华蓥市人民政府办公室关于印发华蓥市事业单位岗位设置管理实施意见的通知》（华委办发[2009]18号）、《中共华蓥市委组织部、华蓥市人事局关于开展事业单位岗位设置管理工作有关问题的通知》（华组通[2009]2号）精神，结合华蓥市永兴初级中学单位实际情况，制定岗位设置方案如下：一、实施范围和原则1、永兴

2、初级中学与之建立人事关系的、在编在职的正式人员纳入岗位设置管理范围。2、按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理原则。二、岗位类别设置3、根据《华蓥市机构编制委员会关于重新核定市属中小学教职工编制等有关事项的通知》华编发（2009）25号，永兴初中单位编制（75）人，规格为副科级学校，领导职数6人（校级2人，中层4人），内设（3个）股室。4、永兴初级中学设置管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三类（也可以只设其中一类或两类），以专业技术岗位为主。其中管理岗位（1）名，占岗位总量的（2）

3、％；专业技术岗位（64）名，占岗位总量的（85）％；工勤技能岗位（10）名，占岗位总量的（13）％三、岗位等级设置（一）管理岗位等级5、担负领导职责的职员岗位数量。根据机构编制部门核定的单位领导职务职数和内设机构领导职数（6）个，其中：主任3名，副主任1名。内设机构（3）个，其中：办公室、教务处、政教处主任各一名，教务处副主任1名。6、管理岗位的最高等级，按照机构编制部门确定的单位规格或配备的领导职级规格，我（单位）管理岗位最高等级设置为八级职员岗位。7、设置：担负领导职责的岗位（1）个，其中：八级职员岗位（1）个，内设机构领导

4、职责职员岗位（1）个。（二）专业技术岗位设置8、根据本单位职责任务、专业技术水平、工作需要和人员结构现状（现有专业技术人员65名），按照专业技术岗位设置有关规定，专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例控制目标为（15%）：（45%）：（40%）；9、设置高级岗位（10）个，其中：初中专业五级专业技术岗位（2）个，初中专业六级专业技术岗位（4）个；初中专业七级专业技术岗位（4）个；10、中级岗位（29）个，其中：初中专业八级专业技术岗位（9）个，初中专业九级专业技术岗位（11）个，初中专业十级专业技术岗位（9）个；11、初级岗

5、位（25）名，其中：初中专业十一级专业技术岗位（12）个，初中专业十二级专业技术岗位（13）个。（三）工勤技能岗位等级设置12、设置技术工岗位（10）个，其中，初中二级技术工（1）名，初中三级技术工（1）名，初中四级技术工（8）名。四、岗位任职条件。13、事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位职责任务和任职条件确定。事业单位三类岗位的基本任职条件是：（1）遵守宪法和法律；（2）具有良好的品行；（3）具有岗位所需的专业、能力或者技能条件；（4）具有适应岗位要求的身体条件。（一）管理岗位任职条件14、职

6、员岗位一般应具有中专以上学历，其中六级以上职员岗位，一般应该具有大学专科以上学历。四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上学历。新招聘参加工作的管理人员原则上应具有大专以上学历。15、各等级职员岗位的基本任职年限是（各单位可以提出更高的条件）：（1）五级职员岗位，须六级职员岗位上任职满2年以上。（2）四级、六级职员岗位，须分别在五级、七级职员岗位上任职满3年以上。（3）七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上任职满3年以上。（4）九级职员岗位须在十级职员岗位的基本任职年限视本人的学历而定。大中专毕业生转正定级按有关规定执行

7、。（二）专业技术岗位任职基本条件16、专业技术岗位的基本任职条件按照国家和我省现行专业技术职务评聘的有关规定执行。17、初中学教师应取得初中教师资格证。18.专业技术职务的晋职条件：专业技术职务各等级之间的任职条件：（1）专业技术十二级岗位须取得专业技术助理级职务任职资格；（２）专业技术十级岗位须取得专业技术中级职务任职资格；（３）专业技术七级岗位须取得专业技术高级职务任职资格。（４）专业技术四级岗位须取得专业技术正高级职务任职资格。（５）专业技术三级岗位必须符合广安市事业单位岗位设置管理工作实施细则规定条件。（６）专业技术五至

8、十二级岗位须分别在下一级岗位上任职满2年以上，且年度考核连续两年为合格以上等次。（７）专业技术二至四级岗位须分别在下一级岗位上任职满3年以上且年度考核连续两年为合格以上等次。专业技术人员转正定级按国家、省现行规定执行。19.我学校符合下列所有条件的人员，方可申报