电子电路设计及装配实训

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1、实训说明书题目名称：电子电路设计及装配实训系部：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：完成日期：新疆工程学院实训评定意见实践题目电子电路设计及装配实训系部____专业班级学生姓名____学生学号评定意见：评定成绩：指导教师（签名）：年月日评定意见参考提纲：1、学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。2、学生的勤勉态度。3、设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。电子电路综合实践新疆工程学院电力工程系(部)实训任务书2015-2016学年第一学期2015年12月14日专业班级实训名称实训题目电指导教师起止时间周数五周实训地点实践目

2、的：1、贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大已学过的电子技术的基础知识，为技术基础课和专业课程的学习建立初步的感性认识并提高学生的工程实践能力。2、掌握印刷电路板的设计与制作的基本方法。3、了解电子产品的生产过程，包括生产工艺流程，电子元器件的识别、老化、筛选、测试、焊接、装配及调试，掌握电子线路的安装、焊接和调试的基本技能。4、了解一种电子设备主要零部件加工过程的技术要求、结构原理以及装配调试工艺。5、培养学生的劳动观念，加强组织性和纪律性，促进学生综合素质的全面提高。实践任务或主要技术指标：1、计算机软件应用能力及Protel99SE训练2、电子电路设计能力训练，熟悉所制作电路的工作

3、原理，能画出原理图和安装图。3、电子电路制作能力训练，掌握印刷电路板（PCB）的设计方法与制作工艺。实践进度与要求：第一周：软件学习（即Protel99SE学习）要求：掌握Protel99SE系统需求、安装及环境设置；Protel99SE原理图绘制；Protel99SE电路仿真设置及过程；Protel99SEPCB电路板设计。第二周：电子设计要求：学生参考教纲的线路，自己设计电路。并能达到教学大纲的要求。掌握电子电路的设计方法；熟悉各种电子元件、集成电路的性能及使用方法。第三周、四、五周：电子制作要求：掌握电子仪器设备的结构构成；电子元器件的识别和老化筛选；掌握万用表、示波器、晶体管图示仪

4、、函数号发生器等有关常用电子仪器的使用方法。了解印刷电路板的设计、定稿及制板等生产制造过程。了解焊料与焊剂，熟悉焊接工艺；较好地掌握焊接技术，保证焊接质量。了解和掌握印刷板的装配工艺。主要参考书及参考资料：[1]王毓银.数字电路逻辑设计.高等教育出版社，2005.[2]彭介华.电子技术课程设计.高等教育出版社，2003.[3]谢自美.电子线路设计••实验•测试(第二版).华中科技大学出版社，2004.[4]杨兴瑶.实用电子电路500例.化学工业出版社，1996.[5]阎石.数字电子技术基础.高等教育出版社，1997.教研室主任（签名）系（部）主任（签名）1电子电路综合实践摘要电子秒表是一种

5、数字显示计时装置，由于它走时准，设计简单，显示直观，因此被广泛运用于科学研究，体育运动，国防等方面。比如对物体速度，加速度的测量，体育比赛的时间的测量等。数字电子秒表由组合逻辑电路和时序逻辑电路组成，555定时器组成多谐振荡器产生脉冲，在脉冲控制下的组合计数器电路通过一系列的触发产生数字信号，数字信号经译码器译码后输入到显示数码管显示时间。电子秒表的广泛应用提高了人们的工作效率，随着电子技术的发展，电子秒表的精度，电路简易型等到了很大的提高，功能得到了完善。关键词：秒表定时器效率1电子电路综合实践目录1软件学习11.1protel的一些常用功能11.1.1Protel99SE中主要功能模块

6、11.2Protel99SE软件的启动21.2.1进入Protel99SE主界面21.2.2启动各种编辑器41.3绘制电路原理图............................................................................................................51.3.1取出并放置元件51.3.2绘图界面的介绍61.3.3画原理图71.3.4常见元件的封装91.3.5制作PCB板112电子设计172.1集成电路简介172.2电子秒表设计原理172.3元器件介绍182.3.1元件清单.............

7、.........................................................................................182.3.274LS47原理介绍.......................................................................................192.3.374LS90原理介绍..