2014年全市宣传思想文化工作要点

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1、2014年全市宣传思想文化工作要点2014年全市宣传思想文化工作的总体要求是：深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，贯彻落实全国、全省宣传部长会议和市委十一届五次全会精神，坚持围绕中心、服务大局，坚持稳中求进、改革创新，抓住服务“四抓”工作布局这个根本，抓住宣传“四个工程体系”建设这个重点，扎实推进学习创新工程和凝心聚力工程，不断加强舆论引导，积极做好思想道德建设和精神文明创建，全力推动文化繁荣发展，努力提升宣传思想文化队伍能力和水平，为实施“8528”发展战略，奋力开创XX经济社会发展新局面提供有力

2、的思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。一、加强理论武装，打牢全市人民团结奋斗的共同思想基础1.加强理论学习。把习近平总书记系列讲话作为各级党委、党组中心组理论学习的核心内容，创新学习形式，推动学习贯彻不断深入。加强对各党委、党组中心组学习的指导和督导。制定市委理论学习中心组年度学习安排意见。落实“学习创新工程”和“凝心聚力工程”工作任务，以创建学习型党组织为载体，开展“三学”、“四讲”、“领导干部月读一本书”等活动，组织集中测试，完善学习机制，深化基层党员干部学习。做好2013年度全省学习型党组织、学习型领导班子、学习型领导干部、学习型

3、党员标兵的申报工作。2.深化理论宣传。组织理论工作者和各级领导干部撰写理论文章，解读市委全会精神。开展“深入解放思想，凝聚改革共识”主题系列活动。组织开展党的十八届三中全会、市委全会精神理论“直通基层”巡回宣讲活动。参加全省学习贯彻党的十八届四中全会精神理论骨干培训班和哲学社会科学教学科研骨干研修班。3.开展理论研究。围绕贯彻落实“五大规划”、“8528”总体发展战略和“四个工程体系”建设、党的群众路线教育实践活动等课题，加强对我市发展实践理论和现实问题研究。办好《XX社会科学》和《XX日报》“理论专版”。做好2014年度全省社科基金项目申

4、报工作。二、做大做强正面宣传，巩固发展健康向上的主流舆论4.抓好主题宣传报道。制发《市委宣传部关于开展围绕中心服务大局新闻宣传工作方案》，开展“环境建设年”系列新闻宣传战役。做好市委第十一届五次全会精神的宣传解读，重点宣传“五大规划”、“XXXX”总体发展战略、“四个工程体系”的进展，宣传“一个全面，四个着力”发展举措，宣传我市产业转型、城市建设、民生改善等方面成就，宣传实干典型的感人事迹。精心组织党的群众路线教育实践活动宣传报道。开展庆祝新中国成立65周年的宣传活动和邓小平同志诞辰110周年的纪念活动。5.精心组织外宣活动。组织开展“主流

5、媒体XX行”大型系列采访活动。加大对上报道力度，在国家级主流媒体宣传我市经济社会发展成就上取得新突破。加强与外省新闻单位和重点新兴媒体的沟通协调，树立我市良好形象，吸引更多人到我市投资创业。做好“中国——XX博览会”、“XX文化符号”系列推广活动等重大节会的外宣活动。开展“XX名人·家乡名片”主题外宣活动，建设“美丽XX”公众微信平台、百度XX城市百科平台。6.加强互联网宣传和管理。组织实施《互联网信息服务管理办法》，制定下发《XX市网络舆情信息工作制度》、《XX市网络舆情联合处置机制》等文件。完善现行网络管理领导体制，推进互联网管理机构建

6、设，增加人员编制，加大资金、技术力量的投入。加强重点新闻网站、重点品牌栏目建设。加强网络评论员队伍建设，做好网络名人和管理员的联络工作。推进媒体法人微博、政务微博建设，加强和改进突发网络舆情的引导，推动“实名制”落实，打击网上“九种乱象”。7.加强对意识形态领域的引导和管理。认真做好经济领域热点问题和社会热点问题的舆论引导，出台《关于加强和改进舆论引导工作的意见》和《XX市新闻发言人公示制度》，完善突发事件舆论引导应急机制。加强新闻发布指导，推进新闻发言人培训工作，规范新闻采访。加强对社会舆情、网络舆情的分析研判，加强和完善舆情收集报送体系

7、，提高舆情信息研判质量，增强舆情信息服务能力。加大舆论监督力度，杜绝有偿新闻、虚假报道，打击新闻敲诈。8.加强主流媒体传播力公信力影响力建设。加快媒体传播方式创新，推进传统媒体和新媒体融合发展。围绕市委、市政府中心工作，创新报道内容和报道形式，增强新闻影响力和感染力，提高正面宣传质量水平。完善新闻行业管理规章制度，用制度管人管事，严肃新闻纪律。加强激励机制建设，鼓励新闻单位多出精品，多出人才。开展“三项学习教育”活动，做好马克思主义新闻观教育，组织新闻工作者全员培训。继续深入开展“走基层、转文风、改作风”活动。三、培育和践行社会主义核心价值

8、观，进一步增强全市人民的凝聚力向心力9.广泛开展社会主义核心价值观学习教育。认真贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，推动社会主