《课程编码》word版

《《课程编码》word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组（人）审定日期50576125郝雅莉2005.3杜平2005.5《平面设计与印刷实务》教学大纲学分：2.5学分学时：45学时适用专业：高职院校广告设计与制作专业一、课程的性质与任务课程的性质：本课程是广告设计专业必修的专业技能课程。课程的任务：通过课程的教学，使学生掌握印刷工艺的各环节基础知识，了解印刷广告的制作和注意要点，为毕业从事设计工作打下良好的基础。前导课程：coreldraw、photoshop、PageMaker、字体设计、图形设计等。后续课程：

2、包装设计、毕业设计、海报设计、书籍装帧设计。二、教学基本要求通过本课程的教学，在理论知识和能力培养两个方面要求学生达到下述目标：（一）、理论知识：1．了解印刷的基本概念，了解传统印刷工艺流程与现代印刷工艺流程的差别。2．了解印刷与设计的关系，以及如何使设计项目通过印刷得到最佳再现。（二）、操作能力：1．掌握设计与印刷的关系，具备成熟的设计观念和掌握印刷工艺的各项要求。2．掌握设计要符合印刷的特殊要求和应该遵循的规律，并制作系列平面设计。三、教学条件1、电脑课室：为保证良好的教学效果，每位同学上课需人

3、手一机，以及投影仪等多媒体教学设备。学生的电脑能够安全而稳定地通过网上邻居与教学机进行连接，便于学习和检查作业。2、学生自备工具：U盘或移动硬盘一个。151四、教学内容及学时安排序号单元主要内容教学要求学时1印刷概论理论教学1．印刷种类：凸版印刷、凹版印刷、平版印刷、特种印刷等2．印刷流程：传统流程、现代流程理解印刷概论的相关理论知识。4实践项目1．收集资料收集各种印刷作品，并用文字分析其特色。12印刷基本理论理论教学1．原稿、版式、菲林、PS版、印刷用色（C、M、Y、K）、专色、印刷用纸、规线、出

4、血位、纸张克数、开本、条形码、校对、装订形式（骑马订、平订、胶装、锁线胶装、精装、平装、中国传统装订形式）2．书籍装祯基础知识——包封、四封、环衬、扉页、版心、天头、地脚、订口、外口、前言、题跋、后记、版权3．印刷设计程序——原稿整理、开本选择、版式设计、图片模式转换、版面处理、打印校样、校对、输出菲林、打样、晒版、印刷、装订理解印刷的基本理论、基本概念等知识。10实践项目1．走访企业了解印刷的实际工作流程。63印刷设计练习理论教学1．报纸广告设计2．广告折页设计3．购物纸袋设计4．纸盒包装设计了解

5、报纸广告设计、广告折页设计、购物纸袋设计、纸盒包装设计的相关印刷知识。6151实践项目1．报纸广告设计练习2．广告折页设计练习1．购物纸袋设计练习2．纸盒包装设计练习掌握报纸广告设计、广告折页设计、购物纸袋设计、纸盒包装设计的相关印刷操作。104综合性设计制作系列平面设计作品8学时合计理论教学20实践教学25五、教法说明1、平面设计与印刷实务是理论和技能实践并重的课程，采用理论教学、动手设计和教师辅导的教学方式。2、设计教学重在直观、生动的案例分析。3、课程采用电化教学的方法来进行理论教学，采取理论

6、讲授和设计练习相交叉的教学形式，尽量避免理论讲授的枯燥乏味，用直观形象调动学生的积极性。4、在设计练习中，设计作业要贴近实际，通过大量有真实价值的作业练习加深学生对理论部分的理解，巩固学得的知识。六、考核方式及评分办法1.考勤总成绩的10％。2.过程考核（理论知识、设计说明、提问、查阅资料、草图、课堂表现等）总成绩的30％。3.以综合性实训作业的方式，掌握设计要符合印刷的特殊要求和应该遵循的规律，并制作系列平面设计，占总成绩的60％。151八、教材与参考书教材：1、《印刷设计》刘扬（编著） 西南师范

7、大学出版社, 1998年参考书：1、《数字印前技术》(美)DonnieO'Quinn著， 高晶...[等]译，电子工业出版社，2001年2、《印前数字图象处理实用技术》 (美)SybilIhrig,EmilIhrig著，李建军译，电子工业出版社，1998年3、《数字印前大全》(美)多妮·奥奎恩(D.O.Quinn)...[等]著，黄建利译，机械工业出版社，1997年151