2013年秋八年级思想品德测试卷及标准答案(四)

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1、海量课件、教案、试题免费下载,尽在kejian.glzy8.com课件下载网!2013年秋八年级思想品德测试卷(四)一、选择题(每小题2分,共40分)1、青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化,下列选择中属于青春期心理上的新变化、新体验的是:()A、大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强B、男、女生都愿意以自己的方式,积极展现自我C、身高迅速增长,体重增加很快D、第二性征出现,性别特征越来越明显2、关于青春期,下列说法中不正确的是:()A、青春期是一个人精力最充沛、兴趣最广泛的时期B、青春期是一个人生理

2、、心理成长的关键时期C、青春期是一个人内心世界充满错综复杂矛盾的烦恼时期D、青春期是一个漫长的从青年向成年过渡的过渡期3、苏格拉底曾对一群到处寻找快乐的年轻人说:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”那么,快乐到底在哪里?下列理解正确的是:()A、给自己生活确立目标,快乐就在我们努力追求实现目标的过程当中B、快乐是短暂的,它会突然来访,也会很快消失C、快乐就是忙碌,用大量的学习任务压得自己透不过气来,快乐就会出现D、快乐在烦恼中,不断为自己制造烦恼就会获得快乐4、

3、同一棵树上找不到两片完全相同的树叶。对于人来说也是如此,人与人的相貌、性别、年龄、性格等,不可能完全相同;不同物种之间的样貌差别更为明显。这些告诉我们:()A、地球上的每个生命都是独特的、独一无二的B、人与其他植物、动物、微生物没有差异C、同一物种之间通常没有差异,而不同物种之间的差异是非常明显的D、不同的物种以各自的方式展示自己独特的生命5、生命对于每个人只有一次,我们应该充实生活的每一个瞬间,创造生命的价值,而要展现并提升生命的价值,就要:()A、珍惜生命,过衣来伸手,饭来张口的生活B、无止境地延长

4、自己的生命C、勇于创造,挖掘潜能,展现生命的魅力D、积极地向周围的生命进行索取,不图回报、6、生命是一首昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷,丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。下列是几位同学对生命的感悟,其中不可取的是:()A、小金:生命是可爱的,它构成了五彩缤纷的世界B、小佳:生命是可敬的,每个生命都是独特的C、小强:只有人类的生命才值得珍惜D、小刘:生命是宝贵的,每个生命都来之不易7、我国法律保护公民的财产,但并非所有财产。下列财产受法律保护的是:()海量课件、教案、试题免费下载,尽在kejian.glzy

5、8.com课件下载网!A、小明在路上行走时拾到的3万元现金B、小军购买他人偷窃的自行车C、小林在某机关工作时来历不明的12万元存款D、小芬自己写的小作文8、中学生购买商品存在下列种种心态,你认为正确、合理的是:()A、名牌值得信任,所有书包、钢笔、运动服必须购买名牌B、中学生是最有朝气的,时尚、前卫的服装是首选C、结合家庭支付能力,尽量选择物美价廉且实用的商品D、中学生不应看重品牌,只要价格便宜就购买9、小时候,我们懂得了要爱惜自己的玩具;大一点的时候,我们懂得了保管好佳丽的钥匙,维护好教室的卫生。只有

6、从小培养自己的责任意识,长大了才会认真履行一个公民的责任。这表明:()A、我们在不同的年龄享有不同权利B、责任是我们成长的内在需要C、随着年龄增大,责任就越大D、我们享受权利的时候,承担相应义务10、谚语“驼负千斤,蚁背一粒。”说明的道理是:()A、我们处于不同的社会角色时,会发生责任冲突B、能力强的人可以多承担些责任,能力小的人要尽其所能,肩负起自己的相应责任C、力气大的比力气小的应负更多的责任D、不同的人应负的责任相差太大,很不公平11、下面几种不同的对待社会和他人的人生态度,你认为合理的是:()A

7、、宁可我负天下人,不可天下人负我B、穷则独善其身,达则兼济天下C、事不关己,高高挂起D、大丈夫以天下大事为己任,不必关心自己12、有些家长只顾眼前的暂时利益,让未成年子女弃学从商、从工,社会上出现了一些“小保姆”、“小商贩”、“小童工”,这些家长没有履行好对未成年子女的:()A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护13、为了保护青少年健康成长,我国法律规定,允许未成年人进入的活动场所是:()A、营业性歌舞厅B、影剧院C、电子游戏厅D、营业性网吧14、未成年人自我保护的主要措施是:()A、练就强壮

8、的体魄,增强自我防卫能力B、及时逃跑C、跟违法犯罪分子保持良好的关系D、救助法律15、无论别人给予我们的帮助多么微不足道,我们都应该诚恳地说一声:“()!”A、请B、对不起C、谢谢D、劳驾16、下列经营者的行为属于侵犯消费者安全权的有:()A、销售假酒B、缺斤短两C、还了价就得买D、货物售出,恕不退换17、国家制定《中华人民共和国未成年人保护法》,专门来保护青少年的正当权利,是为了:()A、保证青少年得到更好的监护B、保障青少年有一个安全的

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