加快攀登步伐深化鲜明特色

加快攀登步伐深化鲜明特色

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1、加快攀登步伐深化鲜明特色创建新型、和谐、数字、精细工作新体系——2009年后勤基建处工作意见2009年是学校建设特色鲜明的高水平大学目标很重要的一年,也是我们面临严峻挑战,持续艰苦攀登、磨合队伍和锤炼意志,实施全面攀登,履行任期目标责任制关键性的一年,更是我们善抓先机作出新贡献的一年。全处成员要认清形势,坚定信心,发扬成绩,正视问题,永不满足,奋勇争先。要继续保持凝心聚力,拼搏进取,不屈不挠,攻坚克难的昂扬锐气。继续保持长期奋斗、顽强奋斗、不懈奋斗的精神状态,保质保量完成全年任务,为实现三年任期目标奠定坚实

2、的基础。一、把握思路,明确目标2009年后勤基建处要在学校党委、行政、后勤系统党委的正确领导下,在各学院、各部门的帮助支持与师生员工参与监督下,认真贯彻学校对全年工作的部署和要求,落实“重点突破,协调发展”攀登计划和年度工作目标。要以科学发展观为统领,以坚持改革为动力,以创新内涵建设为主线,以提高质量,深化鲜明特色为重点,围绕中心,服务师生,创新管理,保证教学,强化服务育人的意识,践行服务育人的职责。要切实加强思想、组织、作风和制度建设,进一步提高干部员工的素质和能力。要坚持“厚德、和谐、敬业、自律”八字工

3、作理念,进一步加强处、科和谐集体建设,创建文明科室,刻苦学习,凝心聚力,形成更强的合力,11努力实现后勤管理数字化,基础建设精细化,后勤服务人性化。二、重点突破,协调发展2009年全处任务是:加快实施攀登计划,深化建设新型、和谐、数字、精细工作新体系鲜明特色,强化全心全意服务师生宗旨意识,保证年度任期目标的完成,推进后勤管理数字化,基础建设精细化,后勤服务人性化上新水平。(一)后勤管理数字化1、后勤管理数字化要充分发挥“3D江大”建设的抓手作用(1)使用“3D江大”建设成果,细化房产面积、建造年代、使用部

4、门、房情信息等基础性工作。进行房产“定额使用”试点,为全面推行房屋“定额使用、超额自理”的管理模式摸索经验。继续做好校园家具的第二次清产核资和在职职工住房补贴基础准备工作。(2)完善“3D江大”建设项目。将“基建工程”、“绿化工程”、“维修工程”实施网上数字化管理,对特别的树木实施GPS定位。2、后勤管理数字化要继续发扬勇于探索,创新实践的精神积极探索建立基于地理信息系统的校园网络后勤管理与服务新模式,不断完善和提升体系上的科学性、操作上的实践性和效果上的长效性。努力使学校节能减耗成为全国高校后勤系统最具

5、创新特色、最具影响力的工作。3、后勤管理数字化要深化、细化、优化数字化水电能源管理工作所谓深化就是11进一步做好学校重点部位节水改造工程。研究重点部门的用水三级计量实施方案。做好“雨水回用”节水建设工程。全面完成青山湾校区用水用电改造工程。所谓细化就是进一步完善学校“能源监测、资源整合”系统平台。做好各子系统的维护。全面升级校园路灯智能管理系统。理顺水电监控中心与水电托管的关系。所谓优化就是优化学校水电指标化管理体系,修订学校水电管理办法。解决重点学科科研用电、国际留学生用电、青山湾校区用水用电指标化管理问

6、题。4、后勤管理数字化要为社会作贡献要完成建设部、教育部关于“大型公共建筑能耗监测平台”的建设任务。完成无锡市人民政府关于“无锡市行政中心、新市民中心能耗监测与控制系统”建设任务。要重点解决好下列两大问题:一是图书馆等大型公共建筑能源统计、能源分析、能源监管(指标化)管理的问题。二是中央空调能耗统计、分析、监管、高效率使用的问题。(二)基础建设精细化1、结合学校新校区落成5周年纪念活动,总结建设大学校园的经验。目的是:鼓舞人心,凝聚力量;进一步推动新校区建设;答谢各级政府、各部门、各有关人士的鼎立支持。我们

7、要抓住这一机遇并以此为抓手,做好工作,锻炼队伍,凝聚人心,提高管理与建设水平。2、11做好校园绿化近期的详细实施方案,在二月中旬后进行不同项目的实施;年底前完成小蠡湖两岛的景观(小桥、亭、台)建设,及补树工程;三月中旬完成三个苗圃周边(二教楼前、赤马嘴南、文浩馆北)的绿化修补完善工程,力争达到既有观赏效果又有经济效益的苗木基地;十一月份前完成中央大道行道树的补树改造工程。3、做好校园绿化的二次规划设计方案,并进行全面论证,将校园植物品种在原有180种的基础上翻一番,达到360种,丰富校园植物种类,完善校园美

8、化效果。建立与完善名人园基地。将来校指导工作的重要领导、知名人士、校友及友好人士的捐助植树等活动进行规范化系统管理,达到既有历史性意义又有较高的观赏性、科学性、艺术性、教育性的名人园区。4、要继续做好周转房三期、53组团、商业用房的建设施工管理。科技孵化楼的设计、施工、管理。5、要做好爱校亭的规划、设计、施工。(三)后勤服务人性化1、落实为师生服务的宗旨,做到至纤至细为师生着想,奔波忙碌为师生谋利。增强人文关怀,

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