中班语言活动教案详案《我的“怪”妈妈》

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1、中班语言活动教案详案《我的“怪”妈妈》设计意图：妈妈是孩子们最熟悉、最爱的人，散文诗《我的”怪”妈妈》跟随着孩子的眼睛，描述了妈妈开心、生气时的不同表情，语句夸张，充满童趣，正当孩子们为妈妈的”怪”而有些诧异时，诗歌以一句”不过，这就是我的妈妈”让听诗的孩子们如释重然，最后一句”我爱我的怪妈妈”更是道出了”我”和孩子们的心声。活动采用了聆听录音、观赏课件等策略，让幼儿在听一听、猜一猜、变一变中理解诗歌内容，感受诗歌中妈妈的”怪”。活动在让孩子们理解诗歌、感受夸张语言带来的幽默、诙谐之余，还安排了”猜猜妈妈为什么会生气”、”你有什么办法让妈

2、妈一直开心?”等讨论话题，让孩子在自主猜测、表达的过程中，升华爱妈妈的情感，大声地说出”妈妈，我爱你!”活动目标：1、理解诗歌内容，感受妈妈的”怪”，体会诗歌语言的幽默、诙谐。2、能积极想出让妈妈开心的办法，并大胆表达对妈妈的爱。活动准备：1、课件《我的怪妈妈》活动过程：一、听赏诗歌第一段，初步感受怪妈妈的”怪”。(先听录音后看课件)第14页共14页1.活动导入--刚才我看到很多小朋友是妈妈送来的，对吧。真好!我们都有一个爱自己的妈妈。有一个小朋友叫妞妞，她总爱称自己的妈妈是一个怪妈妈，我们一起来听一听，她为什么叫自己的妈妈是一个怪妈妈。

3、--教师播放第一段诗歌录音。2.组织幼儿讨论：--你听出来了吗?妞妞的妈妈哪里很奇怪?根据幼儿的回答，及时追问”小鱼”(“小橘瓣”)，可能是妈妈脸上的什么?大饼--哦，这是一个圆脸的妈妈;奇怪，妈妈的脸上怎么会有小鱼?你觉得这小鱼有可能会是妈妈脸上的什么?那小橘瓣呢?3.师幼一起观赏“怪妈妈”形象。--出示课件”怪妈妈”：有谁发现了吗?这个小朋友说的小鱼，其实是妈妈的…..小橘瓣呢?--教师小结：一边小结，一边操作课件，一边适度等待，等待幼儿填空式的说。第14页共14页妈妈的脸圆圆的(用鼠标沿脸的外轮廓画圈)像….一样，有像…一样的眼睛(

4、鼠标点眼睛)，像。。。。一样的嘴巴(鼠标点嘴巴)，妈妈的头发卷卷的，就像….一样，这个妈妈看上去还真是有点怪!”这妞妞可真调皮二、听赏诗歌第二段，感受妈妈开心时的”怪”。(边听录音边看课件)1.可是妞妞说，我妈妈的脸还会发生很多奇怪的变化呢，不信，你接着往下听。--教师边演示课件，边播放诗歌录音”我有一个怪妈妈……变成一艘小船”。2.组织幼儿讨论--妈妈的脸又发生了哪些奇怪的变化?(眼睛弯弯像月亮，嘴角翘翘像小船。)--现在的妈妈看上去怎么样?--弯弯的月亮眼，还有弯弯的小船嘴，开心的妈妈真漂亮!谁来学一学妈妈开心的样子?我们一起来学一学

5、开心的妈妈!(引导幼儿表现出弯月亮的眼睛、像小船一样的嘴)三、听赏诗歌第三段，感受妈妈生气时的”怪”。(先猜、再看课件、后听赏录音)1.开心的时候，妈妈脸上的小鱼和橘瓣会变，那如果妈妈生气了，小鱼、橘瓣也会变吗?会变成什么样呢?幼儿自由表达。2.妈妈的脸到底发生了怎样的变化，我们一起来看一看。--怪妈妈脸上的’小鱼’变成了什么?’小橘瓣’呢?你瞧，这位妈妈眼睛瞪得圆圆的，像两个乒乓球，这位妈妈还真是生气了。第14页共14页这位妈妈看起来更生气了，嘴巴像座小桥样，都挂下来了。--谁来学一学妈妈生气的样子?(通过动作表演，感受这一表情与”生气

6、”间的自然关联，从而理解这一形象比喻。)--这回妞妞又会怎么讲妈妈呢?听赏第三段诗歌。3.组织幼儿讨论：--你觉得妈妈可能遇到什么事儿了，才会这么生气?回应预设：幼儿的回答从自身的生活经验出发，主要可以归纳为以下几个大点：1、不会与其他小朋友相处;2、出现不好的行为习惯;3、因冒失或不小心做错事情;4、不注意安全，做出危险的事情;5、不爱上幼儿园，不好好学本领。幼1：我不乖。师：是吗?那你做了哪些不乖的事情呢?幼1：我把别人的东西弄坏了。师：不小心弄坏了别人的玩具，有道歉吗?下次记得好好玩，妈妈就不会生气了。幼2：我把别人的衣服拉破了。师

7、：把别人的衣服弄破了，那他们一定会很难过!难怪妈妈会生气!幼3：我和小朋友打架了。第14页共14页师：打架确实不是个好习惯，看来，妈妈是不希望你用打架的方式解决问题。幼4：我把玩具弄得乱起八糟。师：那就赶紧收拾整齐，妈妈就会原谅你的。幼5：我不好好吃饭。师：食物能给我们各种营养，帮助我们长高、长大，妈妈是担心你长不高、长不大哦!幼6：我不好好睡觉，妈妈生气了。师：睡觉能让自己得到休息，还能长个子，妈妈是担心你才会生气的!幼7：我把妈妈的香水打破了。师：估计，这香水是妈妈的宝贝，不过，我猜你妈妈最宝贝的还是你哦～幼9：我打破碗的时候妈妈会生

8、气。师：呀!打破碗是会割到手的呀!妈妈是担心你受伤呢!幼10：我把妈妈刚拖好的地板弄湿了。师：妈妈上了一天班，已经很累了，还要做家务，下次记得不再添乱哦。幼11：一个人逃出去师：一个人逃出去多