江苏省扬州中学度第二学期期中考试高一生物.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com　　江苏省扬州中学2008-2009学年度第二学期期中考试　　高一生物（选修）试卷09.4　　试卷总分120分时间100分钟　　第Ⅰ卷（选择题，共65分）　　一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共计50分。每小题中只有一个选项符合题意）。　　1．在减数分裂过程中，含有与体细胞相同的染色体数，但不含同源染色体的时期是　　A．减数第一次分裂中期B．减数第一次分裂后期　　C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期　　2．基因型为Bb

2、的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在　　①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞　　③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子　　A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④　　3．在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片可能取自　　A．人的皮肤B．绵羊肝脏C．牛卵巢D．家兔胚胎　　4．黄豆和玉米种子中贮存养料的结构分别是由　　A．胚乳、子叶发育而来B．受精极核、受精卵发育而来　　C．子叶、胚乳发育

3、而来D．受精卵、受精极核发育而来　　5．已知某棵豌豆的一个豆荚含有6粒豌豆，则下列叙述正确的是　　A．该豆荚由6个雌蕊发育而来B．该豆荚的形成至少需要6个精子学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com　　C．该豆荚的形成至少需要6个花粉粒D．该豆荚的形成需要6个极核　　6.豌豆未成熟豆荚绿色对黄色是显性，让杂合体绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所结出数十个豆荚的颜色应　　A．绿色比黄色接近１：

4、1B．绿色比黄色接近3：1　　C．全部为黄色D．全部为绿色　　7.两个遗传性状不同的纯种玉米杂交，得到F1在生产上种植能获得稳定的高产。若种植到F2则出现产量下降，其原因是　　A．F2生命力下降B．F2出现性状分离C．F2高度不孕D．F2不适应当地环境　　8．基因型为HH的绵羊有角，基因型为hh的绵羊无角，基因型为Hh的绵羊中，母羊无角，公羊有角。现有一对有角羊生了一头无角羊，则亲本公羊的基因型是　　A.hhB.HhC.HHD.不确定　　9.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性（该对基因位于常染色体上），现

5、将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。则F3代中灰身果蝇的比例是　　A.1/4B.3/4C.1/9D.8/9　　10．最能体现基因分离定律实质的是　　A．Fl显隐性之比为1：0B．F2显隐性之比为3：1　　C．F2的基因型之比为1：2：1D．测交后代显隐性之比为1：1　　11.一个配子的基因组成为AB,产生这种配子的生物体是　　A．显性纯合子B．隐性纯合子C．杂合子D．不能判断　　12.下列有关遗传规律的正确叙述是　　A.

6、遗传规律适用于一切生物　　B.遗传规律只适用于植物　　C.遗传规律适用于受精过程学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com　　D.遗传规律在配子形成过程中起作用　　13．右图中属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上显性遗传、X染色体上隐性遗传的依次是　　A．③①②④B．②④①③　　C．①④②③D．①④③②　　14．一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲的小孩，该小孩的性别以及色盲遗传所遵循的遗传定律分

7、别是　　Ａ．女；基因的自由组合定律Ｂ．男；基因的自由组合定律　　Ｃ．女；基因的分离定律Ｄ．男；基因的分离定律　　15．将基因型为AA和基因型为aa的个体杂交，得F1后，自交得F2,再将F2自交得F3，在F3中，出现的基因型AA:Aa:aa为　　A.3：2：3B.3：4：3C.5：2：5D.1：2：1　　16．下面各项是表示生物体的体细胞中染色体上所携带的基因，肯定是单倍体的是　　A.AaBbB.AaaaC.ABCDD.Bbb　　17．基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体自交，后代中至少有一对基因为

8、显性纯合的概率是　　A.4/16B.5/16C.7/16D.9/16　　18.噬菌体在增殖过程中所用的原料是　　A.噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸B.噬菌体的脱氧核苷酸、细菌的氨基酸　　C.细菌的脱氧核苷酸和氨基酸D.细菌的脱氧核苷酸、噬菌体的氨基酸　　19．噬菌体侵染细菌的实验证明了　　A．蛋白质是遗传物质B．DNA是遗传物质　　C．DNA是主要的遗传物质D．蛋白质或DNA是遗传物质学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaok