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时间:2019-02-22
《大班音乐游戏教案《杀鸡宰鸭》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班音乐游戏教案《杀鸡宰鸭》活动目标:1、在熟悉歌词的基础上学唱歌曲《杀鸡宰鸭》。2、能根据歌词创编找鸡(鸭)、抓鸡(鸭)、杀鸡(鸭)、吃鸡(鸭)等动作。3、体验生活中热情招待客人的快乐情感。活动准备:1、熟悉歌词。2、教师事先让幼儿观察捉鸡(鸭)、杀鸡(鸭)的过程丰富幼儿的感性经验。3、鼓励幼儿在爸爸妈妈杀鸡(鸭)时做他们的小帮手。4、教师带领幼儿一起用挂历纸制作厨师帽。5、炖鸡汤和红烧鸭的实物,歌曲录音带、录音机。活动过程:一、教师扮演厨师,导入活动1、我是个厨师,今天我给大家做了两道好吃的菜,你们想知道是什么菜吗?让我来唱给你们听。2、教师范唱一遍歌曲,在歌曲的结尾出出示两道
2、菜(炖鸡汤和红烧鸭)(评:教师在开头以厨师的身份导入,让幼儿进入“厨师做菜”的情景,使幼儿在开头就被深深的吸引住了,有利于活动的更深层的开展。)二、幼儿学唱歌曲第3页共3页1、厨师做的是什么菜?(炖鸡汤、红烧鸭)要做出这两道香喷喷的菜需要做哪些准备工作呢?(找鸡(鸭)、抓鸡(鸭)、杀鸡(鸭)、拔毛)2、幼儿与教师一起在音乐的伴奏下说歌词。3、幼儿学唱歌曲(1)放慢速度,让幼儿试着在音乐的伴奏下填词歌唱。(评:在没有范唱的情况下,让幼儿尝试填词主动学唱,是基于幼儿对歌词曲调比较熟悉)(2)请幼儿用清晰快乐的歌声表现接待客人时的愉快情感。三、幼儿创编歌表演动作1、引导幼儿回忆自己在生活
3、中观察到的找鸡(鸭)、抓鸡(鸭)、杀鸡(鸭)、拔鸡(鸭)毛、吃鸡(鸭)的先后过程。“在做这道菜地之前,我们先要学会找鸡(鸭)、抓鸡(鸭)、杀鸡(鸭)等准备工作,你看这些动作应该怎样做呢?2、引导幼儿说说:自己最喜欢哪句歌词?为什么?你喜欢这句歌词配上哪个动作?3、引导幼儿发挥想象双手按
4、××××××
5、的节奏轮流做拔毛的动作。请一些创编的较好的幼儿做示范表演。4、启发幼儿为第12小节创编各种表示高兴的动作。(高兴得跳起来、跳起了舞)5、引导幼儿大胆想象,共同讨论逐句创编1--12小节的歌表演动作。四、幼儿完整歌表演1、幼儿随音乐完整表演第3页共3页2、幼儿戴上自制的厨师帽完整的表演一
6、遍,要求幼儿按乐句做动作。3、请幼儿找一个伙伴合着音乐根据自己的意愿做动作,对一些创编的较好的幼儿给予肯定。活动延伸:教师与幼儿一起用鸡毛和鸭毛做成漂亮的毽子。歌表演部分动作提示:1小节:找鸡(鸭)。2小节:抓鸡(鸭)。3---4小节:每拍做一下杀鸡(鸭)的动作。5---6小节:双手按
7、××××××
8、的节奏轮流做拔毛的动作。7小节:把鸡(鸭)放进锅。8小节:盖上锅盖。9小节:打开锅盖。10小节:闻香味。11小节:吃鸡(鸭)。12小节:作出表示满足,高兴的动作。第3页共3页
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