幼儿园中班游戏教案详案《花样玩床单》

幼儿园中班游戏教案详案《花样玩床单》

ID:33230157

大小:38.41 KB

页数:4页

时间:2019-02-22

幼儿园中班游戏教案详案《花样玩床单》_第1页
幼儿园中班游戏教案详案《花样玩床单》_第2页
幼儿园中班游戏教案详案《花样玩床单》_第3页
幼儿园中班游戏教案详案《花样玩床单》_第4页
资源描述:

《幼儿园中班游戏教案详案《花样玩床单》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼儿园中班游戏教案详案《花样玩床单》【设计意图】此活动我选择了幼儿日常生活中熟视无睹的日用品——床单来作为活动器具,意在让幼儿感悟到:在我们的身边,每一样东西除了它特定的用途外,还可以挖掘出许多其它功用。整个活动过程,主要以新颖、趣味性强的连环游戏为主线,以一个开放自由的创新活动开始,让幼儿的身体和心理都充分地放开,用轻松、积极、自主的状态逐步过渡到规则性强的活动中来。随着游戏的不断开展,幼儿的身体动作也由开放的、放松的、大幅度的、合作性强的动作变为封闭的、紧张的、小幅度的、富有合作性的动作,心理上也有主动变为被动,使幼儿

2、的运动企划能力和合作能力逐步提高。最后的放松活动给幼儿剧烈运动后的一种调整和舒缓,也再一次让幼儿体验合作游戏的快乐。【活动目标】1、通过花样玩床单,丰富幼儿身体运动体验,发展动作的灵活性和协调性,激发幼儿创新能力。2、通过游戏,让幼儿体验与同伴友好合作游戏的乐趣,发展幼儿交往能力。培养活泼开朗的性格。【活动准备】1、床单若干(幼儿人数一半,长1米、宽1.5米)、一条稍大师用床单;一张大鱼网。2、场地:绿色草坪地毯。3、一个配合做鱼婆婆的教师。第4页共4页【活动过程】一、开始部分:花样玩床单1、师:“春天到了,天气暖洋洋的,

3、正是我们结伴外出游玩的好时机。现在就让我们用床单做成小车,去草地上玩一玩、乐一乐,好吗?”小朋友按自己的理解方式两个两个一组,用床单模仿成小车状,一个当车夫,一个当顾客,随轻快音乐绕场一周。2、师:“呀!这里真美!阳光暖暖的,草地绿绿的,就让我们先在这儿歇一歇,用床单来做会儿游戏,好吗?现在可以想一想,两个小朋友可以用这条床单怎么玩,玩出新花样。”背景音乐响起,幼儿结伴自由活动,教师可引导幼儿用多种方法游戏,(教案出自:屈老师教案网)如:跳床单、拉大锯、翻被子、拔河、抬轿子、划小船、钻铁丝网、绞麻花、袋鼠跳等动作,鼓励幼儿

4、创新玩法。二、基本部分:游戏“小鱼和浪花”师:“刚才,每对好朋友都尽情地玩了床单,大家都开动小脑筋,玩出了许多新花样,玩得也很开心。现在,老师要来考验考验每对好朋友,遇到困难能不能一起想办法去克服,好吗?”1、游戏一:好朋友师:“大家都知道,小鱼和浪花是一对好朋友,它们一起生活在大海里,不管风浪有多大,总是相亲相爱,从不分开的。现在我们把床单当做浪花,你们当小鱼,我来当风婆婆。风小得时候,海面上风平浪静,小鱼可停在大大的浪花上稳稳当当;风渐渐变大,浪花就会怎么样呢?”第4页共4页幼:“浪花会随着风渐渐变小。师:“怎样让浪花

5、随着风变大变小呢?”幼:“风小时,风平浪静,将床单全部打开;风变大时,波涛汹涌,将床单折叠成小块。”师:“不管风多大,两条小鱼要想办法停在一朵浪花上,不能掉下来。”游戏开始,教师:起风啦!“呼!呼!”海面上刮起了一级风。好舒服啊,小鱼们可以稳稳地停在浪花上;“呼!呼!呼!”风大起来了,(教案出自:屈老师教案网)已吹到三级了,波浪开始摇晃,越变越小,小鱼可要小心啦,不要让好朋友掉到河里去;“呼!呼!哗——!”风越吹越大,一下子吹到了五级大风波,浪花是不断翻滚,越变越小,小鱼们可要想办法保住自己的身体,不让自己掉下去,看哪对好

6、朋友能想出最好的办法,坚持到最后不掉下去。鼓励幼儿探索两人一起站在不断缩小的床单上的方法,及时表扬几种独特的站法,如背着、抱着、搂抱着金鸡独立的等等。2、游戏二:保护好朋友师:“嘘!鱼婆婆来了,她想要抓小鱼回去做鱼卷,小鱼赶快想个办法把自己和好朋友藏起来,鱼婆婆来了就抓不到小鱼了。”鼓励幼儿两两合作快速地躲到床单下,尽量缩得小些。(鱼婆婆在幼儿中间转一圈后返回)哈!小鱼真聪明,鱼婆婆一条小鱼也没抓到,灰溜溜地走了。3、反复游戏一一次4、游戏三:网小鱼第4页共4页当幼儿正站在全部展开的床单上时,教师:“这会儿,风终于停了,小

7、鱼儿可以自由自在地休息一会儿了!”“不好!鱼婆婆又换了一张大网(两位教师双手分别抓住床单的四个角),这次她一定能捕到很多小鱼喽!教师捕鱼数次,直至把所有鱼儿全抓走。5、游戏四:做鱼卷师:“鱼婆婆捕到了这么多的小鱼,好开心喏!她哼着歌儿,做起了鱼卷。”教师示范做“鱼卷”:做、做、做鱼卷,摊平鱼卷皮儿,放条小鱼儿,卷一卷、滚一滚,一个鱼卷做好啦!师:做“鱼卷”真好玩呀,我们也来做“鱼卷”吧!幼儿两个好朋友互相合作,一个躺在床单上抓住一边滚动,做成鱼卷后,另一个幼儿将床单拉开。鼓励幼儿比赛谁做的鱼卷又多又漂亮。三、结束部分:放松

8、动作师:今天,我们做了好多游戏,有点累了,让我们坐下来休息一会儿,互相捏一捏,拍一拍,按摩一下。让幼儿在安静的音乐声中相互按摩一会后结束活动。第4页共4页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。