高一物理上册月考测试题.doc

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1、高一物理上册月考测试题物理试卷(本卷满分100分)(班级、姓名、学号、座位号一律写在装订线以外规定的地方,卷面不得出现任何标记)一、选择题:(本题共14小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分,)1、关于时刻和时间,下列说法正确的是()A.时刻表示时间极短,时间表示时间较长B.时刻对应物体的位置,时间对应物体的位移或路程C.火车站大屏幕上显示的是列车时刻表D.1分钟只能分成60个时刻2、一个物体从A点运动到B点,下列结论正确的是()A.物体的位移一定等于路程

2、B.物体的位移与路程的方向相同,都从A指向BC.物体的位移的大小总是小于或等于它的路程D.物体的位移是直线,而路程是曲线3、某列火车在一段长30km的笔直铁轨上行驶,行驶的平均速度是60km/h,下列说法正确的是()A.这列火车通过这段铁轨的时间是0.5hB.这列火车一定以60km/h的速度在这段铁轨上行驶C.这列火车如果行驶60km的路程一定需要1hD.60km/h是火车在这一路段中的最高速度4、火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象,对面的火车缓缓起动了,等到站台出现,才知道对面的火车没有动,而是自己乘坐的火车开动了,则前、后两次乘客采用的参考系

3、是()A.站台,对面火车B.两次都是对面火车C.两次都是对面站台D.自己乘坐的火车,站台5、下列关于力的说法中,正确的是A、只有相互接触的物体才可能产生力的作用B、力的作用效果一定会使物体运动C、力是不能离开物体而独立存在的D、没有物体就不会产生力的作用,但是只要有一个物体就能产生力的作用,例如用手打自己6、如图所示,用水平力F把重为G的木块压紧在竖直墙上静止不动,不计手指与木块间的摩擦力,当把水平力增加到2F时,木块所受的摩擦力()A.是原来的2倍.B.是原来的4倍.C.和原来的相等.7、下列情况中的运动物体,不能被看成质点的是()A.研究飞往火星的宇

4、宙飞船的最佳运行轨道B.调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准地面C.计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D.跳水运动员完成跳水动作8、如图,此为甲、乙两质点做直线运动的x-t图象.由图象可知()A.甲、乙两质点在1s末相遇B.甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等C.甲、乙两质点在1s内沿相反方向运动D.在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大一些9、一圆球和两块光滑板接触,底下的一块板水平.能正确画出小球受力图的是()10、如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为()A.1N,0.B.0,1N.C.2N,

5、1N.D.1N,1N.11、一质点做直线运动,t=t0时,x>0,v>0,a>0,此后a逐渐减小至零,则()A.速度的变化越来越慢B.速度逐渐减小C.位移继续增大D.位移、速度始终为正值12、下列说法中不正确的是()A.物体越重,使它滑动时的摩擦力越大,所以摩擦力与物重成正比.力成反比.C.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反.D.摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用.13、原长为20cm的弹簧,一端固定,用10N的力拉另一端时,弹簧长度变为25cm,则这根弹簧的劲度系数为()A、400N/mB、200N/mC、80N/mD、40N/m14、汽车原来

6、以速度v匀速行驶,刹车后加速度大小为a,做匀减速直线运动,则t秒后其位移为()A.vt-at2/2B.v2/2aC.-vt+at2/2D.无法确定15、有两个大小恒定的力,作用在一点上,当两力同向时,合力为A,反向时合力为B,当两力相互垂直时,其合力大小为A.B.C.D.二、填空题(每空2分,共22分)16、几个力如果都作用在物体的,或者它们的相交于同一点,这几个力叫做共点力.17、物体的重力是_______产生的,重力的作用位置称为_______,对质量均匀分布的规则物体,重力的作用位置在物体的_______.18、某同学做“验证力的平行四边形定则”实

7、验中,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套。C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度的拉橡皮条,使橡皮条拉长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数。D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力Fˊ的图示。F.比较力Fˊ和F的大小和方向,看它们

8、是否相同,得出结论。上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是________和__

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