高二地理第二学期中段考试题.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com高二地理第二学期中段考试题高二地理(X科)试题(满分:150分;120分钟完成)第一部分选择题(共70分)一.单项选择题(每小题只有一个选项是正确的,每小题2分,共40分)1.北回归线穿过省区自西向东依次排列正确的是:①广东②广西③云南④台湾A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.③②①④2.下列各省会城市位置由北而南排列正确的一组是A.沈阳、长春、济南、南京    B.太原、武汉、长沙、广州C.郑州、福州、杭州、广州    D.西安、银川、昆明、成都3.我国大陆海

2、岸线南北起点所属省区是  A.吉和琼B.辽和桂  C.辽和粤 D.吉和桂4.下面有关我国气温与降水描述,错误的是:A.我国夏季气温最低地方是黑龙江的漠河B.吐鲁番的托克逊是我国降水最少的地方C.我国夏季气温最高地方是吐鲁番盆地D.火烧寮是我国降水量最多的地方5.关于下列我国省级行政区(不同比例尺)的叙述,正确的是A.①是我国跨经度最广的省级行政区B.②省地表崎岖,地势北高南低C.③是我国面积最小的省级行政区D.④省濒临黄海6.下列少数民族中,以种植水稻为主的是A.哈萨克族B.蒙古族C.鄂伦春族D.朝鲜族7.下列矿产地与矿产组合不正确的是

3、A.玉门—油田B.大余—钨C.金昌—镍D.铜仁—铜8.秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线,此线以南地区A.冬季风不能到达,属非季风区B.农作物两年三熟到一年两熟C.年降水量大于400毫米,植被为森林草原D.1月均温高于0℃,是亚热带、热带地区9.下列省区中,能盛产花生和棉花的是A.四川B.湖南C.山东D.新疆10.适合于松嫩平原种植的农作物是A.冬小麦、甜菜B.春小麦、花生C.玉米、大豆D.油菜、棉花11.下列山脉既是我国地势第二和第三级阶梯的界线,又是季风区与非季风区界线的是A.秦岭  B.太行山    C.阴山  D.大兴安岭12

4、.下列各地区中不易受寒潮侵袭的地方是 A.华北平原 B.长江中下游地区  C.海南岛  D.江南丘陵13.下列地区中,依靠冰雪融水和地下水的灌溉来发展农业的是A.河套平原    B.太湖平原  C.成都平原    D.河西走廊14.黑龙江和松花江水量丰富而含沙量小的主要原因A.气温低,降水多 B.地势平坦,水流平稳C.气候湿润,森林茂密D.大陆性气候强15.通常年份,当雨带位于长江中下游地区时,其对应的时期与此地产生的天气分别是A.3、4月,春旱B.5、6月,梅雨C.7、8月,伏旱D.8、9月,台风读右图回答16-18题:16.图中山脉

5、属干旱与半干旱地区分界线的是A.①B.②C.③D.④17.甲地形区的主要生态问题是A.水土流失B.荒摸化C.盐碱化D.沙尘暴18.河流在乙处附近流量减少的主要原因是A.降水量减少B.农业灌溉用水过多C.植被较少D.蒸发量增大右图表示我国四种农作物的分布,读图完成19-20题:19.这四种农作物分别是A.①小麦②水稻③棉花④油菜B.①棉花②油菜③花生④水稻C.①小麦②油菜③花生④甘蔗D.①甜菜②甘蔗③棉花④水稻20.农作物④在我国北方地区不能种植的主要原因是A.热量不足B.水份不足C.土壤贫瘠D.地势低洼学而思教育·学习改变命运思考成就未

6、来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com二.双项选择题(每小题有两个选项是正确的,每小题3分,共30分;只选1项且选对者可得1分,多选或错选者不得分)21.人们在开发利用山区资源时,要特别注意A.生态环境建设B.防止风沙危害C.土壤盐碱化现象D.防止崩塌、滑坡、泥石流22.属于我国地势第一阶梯、第二阶梯分界的山脉有A.大兴安岭B.昆仑山C.太行山D.横断山23.台风带来的灾害性天气主要有A.干旱B.霜冻C.狂风D.特大暴雨24.下列省区中,地跨亚热带和暖温带的有A.江

7、苏、安徽           B.湖北、江苏C.河南、陕西D.河北、山西图9是巴顿给出的城市规模的费用/效益曲线图。图中四条曲线的含义分别是,MB:城市每增加一个单位成员对应的城市效益的增加量,MC:城市每增加一个单位成员对应的城市费用增加量,AB:城市中人平均效益,AC:城市人平均生活费用。分析回答25-26题。25.图中分别表示不同含义的“最佳人口规模”。其中,对现有居民来说最合适和对决策者来说最合适(假如决策者仅仅考虑最大的城市总效益——社会效益)的最小城市规模分别是A.P1B.P2C.P3D.P426.我国学者研究后发现:①在我

8、国统计所有的城市,随着城市规模的扩大,城市的人均效益逐级提高;②单独考虑每个城市的发展过程,并没有发现随着城市的规模扩大就出现城市的人均效益增加的情况。你认为我国城市发展的对策应该是A.大力发展特大城市B.

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