基于erdas的遥感影像分类方法研究-以聊城市中心城区为例开题报告

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1、聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）专业地理信息系统学号2007202060姓名李然现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下：一、毕业论文（设计）题目基于ERDAS的遥感影像分类方法研究-以聊城市中心城区为例二、基本要求态度端正，思路清晰，工作积极；在导师的指导下，能主动查阅文献资料，调查收集数据，进行分析、归纳和总结，并提出自己的观点和建议；按照进程安排保质保量完成论文的相关工作。三、推荐参考文献[1]梅安新,彭望琭,秦其明,刘慧平.遥感导论[

2、M].高等教育出版社,2001,196～198.[2]钱乐祥.遥感数字影像处理与地理特征提取[M].北京:科学出版社.2004.[3]党安荣,王晓栋,陈晓峰等.ERDASIMAGE遥感图像处理方法[M].北京:清华大学出版社,2003:216—218.四、进程安排起迄日期主要内容2010年12月—2011年2月选题、调研、收集资料2011年3月1日—2011年3月20日论证、开题2011年3月21日—2011年5月10日写作初稿2011年5月11日—2011年5月31日修改、定稿、打印五、本毕业设

3、计（论文）任务下达书于2010年12月13日发出。毕业论文（设计）应于2011年5月31日前完成后交学院，由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文（设计）答辩委员会。六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留学院存档，一份装入《毕业论文（设计）工作记录》。指导教师：2010年12月10日分管院长：2010年12月12日聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）学生姓名李然专业地理信息系统班级2007.3学号2007202060题目基于ERDAS的遥感

4、影像分类方法研究-以聊城市中心城区为例指导教师汤庆新职称讲师学位题目来源√指导教师推荐□自选□其它题目类别□基础研究√应用研究□其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义：通过本文对遥感影像分类方法的研究，可以使我们了解到聊城市中心城区的三类地物分布状况，从而使得我们在对东昌府区在以后开发和建设中能提出比较匹配实际的方法。特别是对现在经济建设的快速发展，建筑用地迅速扩张，占用了大面积耕地资源，利用遥感影像的优点及ERDAS所提供的监督分类功能，对区域的可持续发展具有重要的意义。研究现状:基于E

5、RDAS的遥感影像分类方法较多，而对其中各种分类方法的比较研究较少。可行性分析：基于ERDASDE遥感影像分类方法，按是否需要先验知识分为非监督分类和监督分类两大类，然后从这两大类中选取最具有代表性的迭代法和最大似然法进行比较，即可实现研究目的。【研究的主要问题和重点、难点】研究的主要问题：基于ERDAS的遥感影像分类方法研究，即具体为：对研究区域的地物提取，非监督分类和监督分类哪种分类方法更为理想。重点：分别用非监督分类和监督分类对研究区域地物信息进行提取。难点：对两种分类结果进行精度评估和精度

6、分析。【主要参考文献】[1]梅安新,彭望琭,秦其明,刘慧平.遥感导论[M].高等教育出版社,2001,196～198.[2]韦玉春,汤国安,杨昕等.遥感数字图像处理教程[M].科学出版社,2007,216～244.[3]左大康.地理学词典[M].北京科学出版社.1990.[4]陈志伟,郭志民等.遥感影像图配准、校正方法.福建水土保持[J].2001,13(1):54~60.[5]钱乐祥.遥感数字影像处理与地理特征提取[M].北京:科学出版社.2004.[6]李天平，刘洋，李开源.遥感图像优化迭代非

7、监督分类方法在流域植被分类中的应用[J].城市勘测.2008,1:75-77.[7]吴国荣,林勇.基于多媒体的城市电子地图系统开发的探讨[J].测绘科学,2007,10(2):91～92.[8]吴涛,戚铭尧,祝国瑞.网络数字专题地图的制作与发布研究[J].测绘科学技术报,2006,23(4):261～264.[9]杨存建,周成虎.TM图像的居民地信息提取方法研究[J].遥感学报,2000,4(2):146–150.[10]党安荣,王晓栋,陈晓峰等.ERDASIMAGE遥感图像处理方法[M].北京:

8、清华大学出版社,2003:216—218.【写作进度安排】2010年10月—2010年11月选题、调研、收集资料2010年11月20日—2010年12月11日论证、开题2011年3月1日—2011年4月29日写作初稿2011年5月11日—2011年5月21日修改、定稿、打印【指导教师意见】（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）基于ERDAS的遥感影像分类方法有多种，而且各有特色。本论文应该再广泛阅读地不同的分类方法研究的相关书籍和文献。