校务公开满意度测评总结

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时间:2019-02-23

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1、校务公开满意度测评总结  实施校务公开是深入贯彻落实科学发展观,促进校园和谐、发展基层民主有效预防腐败的要求,以解决群众反映突出的问题为重点,规范工作程序,加强制度建设,强化监督检查,全面提升校务公开工作水平,为促进教育事业又好又快发展、办人民满意教育提供有力保证。我校根据泉山区文教体局有关文件,关于进一步积极推进校务公开,增强学校工作的透明度,强化学校民主管理和民主监督的要求,确保校务公开工作的质量,更好地发挥校务公开在加强基层民主政治建设,促进学校改革、发展、稳定中的积极作用。在上级党委的正确领导下,学校领导班子团结、务

2、实开拓、创新,全面贯彻党的教育方针,认真组织教职工参与学校管理和教育教学改革,加强党风廉政建设,坚持和完善教职工代表大会和校务公开制度,发挥了校务公开在教职工民主管理、民主监督的积极作用,增强了学校的凝聚力,调动了全校教职工的工作积极性,促进了学校的改革、稳定和发展,使学校办学水平和办学效益明显提高。根据区教育局的安排要求,我们对前段学校校务公开工作认真进行自查,现将自查情况小结如下:一、加强学校校务公开工作的领导,建章立制。我校校务公开工作,在学校党支部的统一领导下,成立了学校校务公开领导小组,由支部书记任组长,工会主席任

3、副组长,学校制定了校务公开工作意见。党支部、领导班子把校务公开工作纳入重要议事日程,认真组织落实。学校党政工领导非常重视校务公开工作,对学校的重大决策事项和教职工反映强烈的热点问题与教职工切身利益密切相关的问题,我们坚持通过教职工代表大会进行公开或在全体教师会上进行公开通报,对教代会教职工提案的问题,学校领导亲自走下去,争取教师代表的意见,认真讨论提案的落实问题。并制定了相应的规章制度,将校务公开工作列入了学校党风廉正建设职责和领导班子政绩考核工作之中,建立了学校校务公开栏,及时向教职工公开学校办事制度、程度及结果,增加了学

4、校校务公开的透明度。学校校务公开工作督察小组负责对校务公开工作进行定期或不定期地督查,对存在问题及时纠正,促进校务公开工作的落实。二、发挥教代会作用,加强民主管理、校务公开的贯彻落实。我校教职工代表大会在校务公开工作中发挥了良好的作用。做到定期召开教代会。把学校重大事项:学校的发展规划,学校的工作计划,教育教学改革方案,学校的有关规章制度,学校德、能、勤、绩考核奖惩条例,绩效工资方案,学校财务收支情况和财务审计情况,教职工集体福利等。凡学校的重大决策和与教职工切身利益的重要问题,我们坚持了通过教职工代表大会进行公开,将有关内

5、容向教代会报告,并提交教代会审议,让教师行使代表的权利,审议学校的工作计划,审议各种制度,通过教职工提案的解答等。经过教代会讨论修改后决定实施,使教师们发挥了主人翁意识,自觉投入到决策的实施中,并在学校的实际工作中不断完善,保证了学校各项工作改革的顺利进行。教代会代表增强了参政、议政的责任感、使命感和民主意识,推动了学校民主管理工作的发展。对学校人事制度改革,教师职称评定,教师评先树优等工作。我们首先经过学校党支部、校委会研究,并组织全体教职工认真传达学习有关文件精神,按照文件的要求、严格程序,尽力做到公开、公正。严格按条件

6、办事,不得有违背维护教职工利益的行为。在此次人事制度改革中,我们一直是按照制定的实施意见的具体方案和人事制度改革的宗旨进行的,因此,我校的人事制度改革工作是公正的、完善的、有效的。达到了预期的目的,取得了理想的效果。在学校职称评定和评选先进工作中,我们做到了条件公开,标准公开,程序公开,评选推荐公开,并进行公示。增加了公开的透明度,避免了人情因素,防止了论资排队的做法,真正评选出成绩突出,确实在教师中起到模范作用的人选。使教职工评出了团结,评出了积极性。并且做到了对民主管理的各种不同内容,采取不同形式,向全体教职工及时进行公

7、示、公开工作。学校财务收支情况,利用教代会或教师大会向教职工及时公开。对学校学生的收费,每学期开学处,学校领导及时研究收费标准,严格按照收费卡和上级规定来执行。并将收费标准向家长通报或召开家长会来公开。对学校的大型开支,如学校新建的微机室和复印机的购置等均经学校领导班子会议研究,并在全体教师会上进行通报。学校将财务工作中的经费收支情况和工程预决算情况等事项在教师会上进行通报,使教师们了解学校经济状况,积极响应学校号召,开展增收节支工作,今年学校全体教师在福利少的情况下,教职工的思想稳定,劳动积极性得到了调动和很好的发挥。使学

8、校的各项工作稳步发展。在学校中层干部竞争上岗的工作中,我们做到了公开标准,公正的基础上,选拔思想好、业务精、能力强、威信高的青年骨干教师走到领导岗位上来。中层干部在学校教育教学各项工作中都取得了显著的成绩。三、校务公开工作调动了教职工的积极性。在我校开展校务公开、民主管理的工作中,我们始终

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