东莞理工学院工的商管理专业本科人才培养方案

《东莞理工学院工的商管理专业本科人才培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、东莞理工学院工商管理专业本科人才培养方案(2009级)一、学制四年二、培养目标本专业培养具备专业工商管理知识，以及其他相关经济、法律知识，受到管理方法与管理技能的基本训练，具备一定解决实际问题的能力，德、智、体全面发展，能够在企、事业单位或政府机构从事工商管理工作的高级应用型人才。三、业务培养要求通过本科阶段的学习，使学生具备分析、解决专业问题的能力，获取、处理专业信息的能力，成为既懂管理理论又掌握现代管理技术的复合型人才。1、要求掌握管理学、经济学的基本原理；2、要求掌握现代企业管理的基本知识，掌握分析解决企业管理工作存在问题的基本能力；3

2、、要求了解我国企业管理方面的有关政策以及国际企业管理方面的规则与惯例；4、要求具备一定的专业沟通能力、文字表达能力；5、要求掌握文献检索、资料查询及数据统计和分析的基本方法，初步具备专业研究能力。四、主干学科及主要课程1.主干学科：管理学、经济学。2.主要课程：管理学概论、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学原理、市场营销学、财务管理、经济法、生产与运作管理、人力资源管理、物流管理、国际贸易理论与实务、中小型企业管理与经营。五、毕业规定学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，应获得最低总学分189.5学分，其中理论教学学分1

3、39.5学分，实践教学学分35学分，课外学分15学分。六、授予学位东莞理工学院工商管理专业本科人才培养方案(2009级)一、学制四年二、培养目标本专业培养具备专业工商管理知识，以及其他相关经济、法律知识，受到管理方法与管理技能的基本训练，具备一定解决实际问题的能力，德、智、体全面发展，能够在企、事业单位或政府机构从事工商管理工作的高级应用型人才。三、业务培养要求通过本科阶段的学习，使学生具备分析、解决专业问题的能力，获取、处理专业信息的能力，成为既懂管理理论又掌握现代管理技术的复合型人才。1、要求掌握管理学、经济学的基本原理；2、要求掌握现代

4、企业管理的基本知识，掌握分析解决企业管理工作存在问题的基本能力；3、要求了解我国企业管理方面的有关政策以及国际企业管理方面的规则与惯例；4、要求具备一定的专业沟通能力、文字表达能力；5、要求掌握文献检索、资料查询及数据统计和分析的基本方法，初步具备专业研究能力。四、主干学科及主要课程1.主干学科：管理学、经济学。2.主要课程：管理学概论、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学原理、市场营销学、财务管理、经济法、生产与运作管理、人力资源管理、物流管理、国际贸易理论与实务、中小型企业管理与经营。五、毕业规定学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体

5、育合格标准要求，应获得最低总学分189.5学分，其中理论教学学分139.5学分，实践教学学分35学分，课外学分15学分。六、授予学位管理学学士七、工商管理专业课程设置及教学进程计划表1.理论教学课程类别课程名称学分总学时实践学时上机学时考核方式开课学期及周数、周学时开课单位1234567814161616161616 通识教育课程思想道德修养与法律基础352E4思政部毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论472E5思政部马克思主义基本原理244E3思政部中国近现代史纲要232E2思政部形势与政策(注2)232E思政部大学英语15.5248E

6、4444外语系大学计算机基础3.55620E4计算机学院体育4118T2222体育系大学语文232T2文学院知识产权与文献检索1.5248T2图书馆FOXPRO基础及应用3.55620E4计算机学院高等数学（B）7112E44计算机学院线性代数236E3计算机学院概率论与数理统计354E4计算机学院工程制图（2）232E2机械学院大学生心理健康教育1.524T2思政部就业指导116T2学生处全院公共选修课程10160学科基础课程管理学原理348E4管理学院微观经济学348E3经贸系会计学原理348E3管理学院宏观经济学232E2经贸系统计学3

7、4812E3经贸系经济法232E2政法学院专业英语232E2管理学院国际贸易理论与实务348E3经贸系企业研究方法232E2管理学院财务管理348E3管理学院管理信息系统34812E33管理学院工业技术学3484E4管理学院运筹学348E3管理学院学科基础选修课16256专业课程市场营销3486E3管理学院质量管理2326E2管理学院物流管理232E2管理学院生产与运作管理3488E3管理学院人力资源管理3484E3管理学院专业选修课12192 总　计145.524164060242722249117 其中：必修课合计(35门)107.518

8、08 选修课合计38608 课内实践6100注：1、E表示考试，T表示考查，＊表示“双语教学”；　　2、“形势与政策”课，分课堂教学与专题讲座两种形式进行。文科2、