俺来也分析案例

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1、.目录整篇文章的段落太多，太细，你应该将这些段落整理一下。页码也加上去引言第一章研究概述1.1背景1.2意义1.3研究方法第二章公司简介2.1公司概况2.2发展现状第三章前期分析3.1PEST环境分析3.2波特五力分析第四章商业模式4.1运营模式4.1.1公司运营模式4.1.2产品运营模式4.2盈利模式4.1.1现有盈利模式4.1.2未来增添盈利模式猜想第五章战略分析5.1市场渗透战略5.2成本领先战略5.3人员激励策略5.4多元化战略5.5网络营销策略第六章“俺来也”创新模式分析6.1传统模式的局限6.2现有模式的优势6.

2、3未来的发展方向第七章总结与建议7.1研究结论7.2基于校园O2O零食服务提出的建议7.3研究展望...引言视线自动定格，临近22点的大学校园，寝室开始显的安静，A同学像往常一样坐在床上看书，同寝室的室友们也各自做着自己的事。忽的，一阵响声袭来。A同学下意识地摸了摸自己的肚子，看来肚子又饿了。几乎和所有同学一样，A同学平日也爱吃小零食，现在肚子饿了，尤其嘴馋。“有没有东西吃呀，我肚子饿的叫了。”A同学对着身边的室友询问道。室友指了指桌上刚吃完的饼干包装：“刚把饼干吃完诶。”其他室友也翻了翻柜子发现空空如也没有零食。A同学摸着

3、饿瘪瘪的肚子，甚是沮丧。现在这个点，再出去买零食也不方便那只能饿着了。“诶！我听说有一个叫俺来也的APP，你可以在这上面下单买零食，听说29分钟内直接送货上床，要不你买个试试看。”临床的室友说道。“29分钟内送货上床？真的吗”A同学一下来了兴趣，拿起手机下载了俺来也APP。打开APP，经过短短的定位之后便很快地进入了店铺。不得不说，满目的商品着实吸引了A同学。“这里面的东西还挺全挺便宜的呢。”A同学兴奋地向室友分享。在选好了商品后，A同学点击下单，付款完成。现在就等送货上门了。A同学继续拿起手上的书,一边等着筋斗云的配送，一

4、边看着。没过多久，传来了敲门声，开了门，只见一个学生模样的女生提着一个袋子进来：“您好，请问是XX同学吗，您的俺来也订单到了。”还在床上看书的A同学听见了声音：“是的，这么快就到了，谢谢！”，女生把袋子送到了A同学的面前：“请注意查收，谢谢您的光临。”A同学打开袋子，拿起零食，满意地吃了起来。短短的20分钟，A同学的肚子终于得到了解救。一次满意的购物之旅就此实现。A同学只是全国千万大学生的一个缩影，类似的故事在我们的大学校园轮番上演。本次案例分析，让我们以俺来也为契机，走进校园O2O运营模式，看发生在我们生活中的校园经济如何

5、开花结果，催生巨大的消费动力。尽量书面化一点，可以参照我发你的毕业论文的写法来写。第一章研究概述1.1背景该成：研究背景近年来，我国教育事业得到了蓬勃发展，催生了如火如荼的“校园经济”。校园经济，顾名思义，是面向学生、依托校园而发展起来的一种区域性经济。其主体是大学生，发展领域也主要来自于校园，在当前的消费市场中，当代大学生凭借青春活力，潮流个性等独特的特点越来越受到市场的关注，成为了消费“新生代”。企业纷纷投来关注的目光，力图在这一广阔的消费市场中分得一杯羹。不容置疑的是，当代大学生必将成为未来社会中消费的主导力量。与此同

6、时，互联网经济正以锐不可挡的强劲势头袭来，当校园经济遇到互联网经济，颠覆性的校园O2O应运而生。可以从现状、发展趋势、为何研究。还可以增加国家政策背景等方面进行撰写1.2意义本队以校园020综合服务平台——俺来也公司作为案例调研对象，具有一定的行业代表性。在此过程中，我们将俺来也与其他校园020平台进行对比，深入探讨校园020行业在实际面临的问题与发展契机，并在此基础上探寻创新发展模式，从而为我国校园经济提供可供参考的经验，谋求新的突破和增长点，把握新的发展方向。1、标题改为：研究意义2、研究意义可以分为：现实意义（国际国内

7、政策法规，国家重视支持，响应国家号召之类的），理论意义（学科发展的需要，为未来打基础）1.3研究方法本文采用文献分析，实地调研和案例分析相结合的方式，对校园O2O行业进行宏观调查，对俺来也公司进行微观研究，具体方法如下：①...文献分析法：通过书籍，报刊，新媒体等多种途径搜集，遴选，整理关于俺来也的文献资料，形成对俺来也的基本认识，并在此基础上构建研究的大体框架和思路。②实地调研法：通过与俺来也校园代理店长认真而细致的访谈，深入了解公司的运行机制和发展状况，全方位熟悉运营模式，剖析商业模式的特点。③案例分析法：通过对俺来也公

8、司的案例分析，研究校园020的运营模式，并创新模式推动校园经济。第二章公司简介2.1公司概况“俺来也”——校园“轻”生活掌门，是覆盖全国大学校园的移动互联网O2O服务平台。学生可通过“俺来也”微信服务号或app便捷下单购买千余种日常急需商品，所下订单通过学生自由兼职快递员（筋斗云）抢单的方