大学计算机应基的础上机实践题目精选

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1、《计算机应用基础》上机试题  考试时间:60分钟   一、Windows基本操作(8分)  1、在D盘的根目录下以你的学号为名建一个文件夹,在该文件夹下再建两个子文件夹,名字分别为NUMBER-B1和NUMBER-B2。(文件夹结构如下)。  XXXXXXXX      NUMBER-B1  NUMBER-B2   2、word录入文档(教材前页“组编前言”第一自然段,以文件名“排版B”保存在以学号命名的文件夹内。  3、将当“排版B”的文件复制到NUMBER-B1文件夹中。       二、文字录

2、入(7分) 按要求用word录入给定的文字:(教材前页“编者的话”第一、二、三自然段)  1、 录入文字取名“BB1”文件,存入上面建立的文件夹NUMBER-B1中。 2、 英文、数字按半角方式录入,标点符号按全角方式录入。       三、编辑与排版(15分)   打开“BB1”文件,完成如下操作。   1、 页面设置:纸张为B5,纵向;页边距上、下、左、右均为2cm。  2、 排版设置:标题为黑体三号粗体居中;正文为宋体小四号;首行缩进2个汉字,行距为1.5倍行距。   3、 将第一自然段分为两

3、栏。 4、 将文中的所有“计算机”全部替换为“computer”(红色,四号,粗斜体)。 5、 在正文末尾输入艺术字,艺术字为自己的姓名。环绕方式为“紧密型”。 6、 打开文件“排版B”,将全部内容粘贴到艺术字之后,再以“BB2”为文件名保存在NUMBER-B2文件夹中。     四、Excel操作(10分)  成绩统计表    张红 李军   王艳   高数 85  72  98     英语 65   90 91   哲学  74 83 71  最高总分   总分               平

4、均分              1、按要求建立如下实线表格,并输入内容。   2、标题跨列居中。 3、用公式计算出总分、平均分、最高总分。(使用其它方法不得分)。  4、在表格下插入图表(柱形图),数据范围为姓名和各科成绩,图表标题为“成绩统计表”。  5、结果以文件名“统计B.XLS”保存在NUMBER-B2文件夹中。           计算机应用基础上机考核模拟试题  一、Windows操作(25分) 1、   在E盘根目录新建名为BOOK文件夹,并在该文件夹下建立名为Chinese的二级文件

5、夹;  2、   将C盘下所有t*.txt(包括子目录下的文本文档)复制到BOOK下; 3、   将C盘下所有的系统文件(*.sys)复制到Chinese下; 4、   把开始菜单“程序”--“附件”中的“记事本”应用程序,在开始菜单的“程序”中建立快捷方式。 5、   为开始菜单“程序”--“附件”中的“计算器”应用程序,建立一个桌面快捷方式。   二、Word操作(25分) 打开“记事本”应用程序,在“帮助”菜单选“帮助主题”,显示“记事本”概述内容,并把全部内容复制到Word文档中,然后进行如

6、下设置:  1、 第一行标题设为艺术字(格式任选一种);   2、第一段内容设为楷体、4号、蓝色、倾斜、加下划线,并且字符间距加宽到2磅;   3、第二段设置如下:   l        段前间距1行、段后间距2行、行距1.5倍 l        段落左缩进1字符、悬挂缩进2字符  l        使用“替换”命令,把所有“记事本”替换成“NotePad”  4、最后用MyWord作文件名保存到第一题中建立的文件夹BOOK中。   三、Excel操作(25分)  在Sheet1单元格E1:E19中

7、以填充方式输入等比序列:1,3,9,27……387420489,并在单元格E20求上述19个数据的平均值。   然后把E1:E19中数据复制到A2:A20,并按从大到小顺序进行数据排序。  在Sheet2中填入下表,并用Excel中公式计算总分和平均分(人工计算不给分) 成绩表 学号 姓名   远程学习入门   英语  计算机基础   总分  051001 张三  78  90   87      051002  李四 73  75  67   051003  王五   68 71  66    0

8、51004   马六 92  88 90    平均分               最后用MyExcel作文件名保存到第一题建立的文件夹BOOK中。      四、PowerPoint操作(25分) 制作包含3种以上版式、超过5张幻灯片的演示文稿,具体内容不限(可自行输入)。 要求放映时,有动画效果:第2页文字“从右上角飞入”;   各幻灯片切换采用“水平百叶窗”。   最后用MyPowerPoint作文件名保存到第一题建立的文件夹BOOK中。   二、文字输入   

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