英语论文情感因素在二语习得中的影响及对教学的暗示精选

《英语论文情感因素在二语习得中的影响及对教学的暗示精选》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、TheEffectsofAffectiveFactorsinSLAandPedagogicalImplicationsAThesisPresentedto情感因素在二语习得中的影响及对教学的暗示摘要：情感因素是第二语言习得和教学中的重要因素。情感因素包括学习者在学习过程中的感情、感觉、情绪、态度等。所有这些情感因素决定语言学习者语言输入和输出的比例。本文以Krashen的情感过滤假说作为理论基础，对2008级50名大二英语专业学生进行了问卷调查。通过数据分析，得出了结论。研究显示良好的情感因素对第二语言的学习有很大的帮助；相反，消极

2、的情感因素也会阻碍学习者的语言学习。这些发现在日常外语教学中对教师有很大的启示。关键词：英语；影响；情感因素；教学；暗示 TheEffectsofAffectiveFactorsinSLAandPedagogicalAbstract:AffectivefactorsarethemostimportantfactorsinSLAandEnglishteaching.Thesefactorsincludeemotion,feeling,mood,manner,attitudeandsoon.Allthesefactorsdecideth

3、einputandoutputofthesecondlanguage.UndertheguidanceoftheAffectiveFilterHypothesisproposedbyKrashen,thepresentpapermakesasurveyonEnglishmajors.Bythecollectionandtheanalysisofresearchdata,someusefulresultsandimplicationshavebeenfoundandcanbeusedinfutureteaching,thatis,it

4、isveryhelpfultostudyEnglishwithgoodmood,feeling,manner,andstudentscangetmoreknowledgewithgoodmood.Onthecontrary,studentswithpoorEnglishoftenfeeltired,boringandevenanxiouswhentheyattendtheclass.Theaffectivefactorswillsurelyhelptheteacherstoimprovetheirteachingqualityand

5、studentstocultivateanall-rounddevelopment.Keywords:English;effect;affectivefactors;implication;teachingiiCONTENTS摘要……………………………………………………………………………………………iAbstract………………………………………………………………………………………iiIntroduction………………………………………………………………………………11LiteratureReview………………………………………

6、…………………………………11.1AffectiveFilterHypothesis……………………………………………………………11.2ResearchonAffectiveFactors…………………………………………………………..21.2.1Motivation…………………………………………………………………………31.2.2Self-confidence……………………………………………………………………41.2.3Anxiety……………………………………………………………………………51.3Summary......

7、.....................................................................................................................52ExperimentalResearch………………………………………………………………………62.1ResearchQuestions..................................................................................

8、.........................62.2Subjects…………………………………………………………………………………62.3Instrument………………………………………………………………………………62.4D